Ganztagsschule als symbolische Konstruktion: Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive (Schule und Gesellschaft)

schultheoretischer

von: Fritz-Ulrich Kolbe · Sabine Reh · Till-Sebastian Idel · Bettina Fritzsche · Kerstin Rabenstein

VS Verlag für Sozialwissenschaften · 2007

Taschenbuch

ISBN: 978-3-531-15601-9

ISBN-10: 3-531-15601-2