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Wochenschau-Verlag
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Wochenschau-Verlag (978-3-89974-...)
Erschei-
nungsjahr
ISBN
Autor(en)
Titel
1999
978-3-87920-042-9
Georg Weißeno
Lexikon der politischen Bildung, 3 Bde.
2000
978-3-87920-045-0
Georg Weißeno · Hans-Werner Kuhn ·
Peter Massing
Lexikon der politischen Bildung, 3 Bde. u. 1 Reg.-bd., Bd.3, Methoden und Arbeitstechniken: BD 3
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978-3-87920-054-2
Klaus-Peter Hufer
Argumentationstraining gegen Stammtischparolen
2001
978-3-87920-064-1
Peter Massing · Gotthard Breit
Demokratietheorien: Von der Antike bis zur Gegenwart. Texte und Interpretationshilfen
2002
978-3-87920-086-3
Günter Schneider
·
Franz-Josef Jelich
Netze und lose Fäden
1988
978-3-87920-198-3
Sigrid Bias-Engels
Zwischen Wandervogel und Wissenschaft
2002
978-3-87920-270-6
Gotthard Breit · Georg Weißeno
Planung des Politikunterrichts: Eine Einführung. Gegenstandsbereich. Bedingungsanalyse. Ziele. Methoden und Medien. Politikdidaktische Perspektiven
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978-3-87920-273-7
Benno Hafeneger
·
Peter Henkenborg
·
Albert Scherr
Pädagogik der Anerkennung: Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder
2004
978-3-87920-275-1
Projektgruppe Berlin
Beispiel Wahlen: Planung und Methoden des Politikunterrichts in der Praxis
1998
978-3-87920-303-1
Klaus Sallmann · Michael Matern · Andrea Bähner · Klaus Dürsch · Ursula Jendrek ·
Stefanie Kunz
· Ellen Papacek · Wolf D Priemer
Israel - Naher Osten
1994
978-3-87920-379-6
Wolfgang W. Mickel
·
Dietrich Zitzlaff
Methodenvielfalt im politischen Unterricht
1998
978-3-87920-388-8
Gotthard Breit · Siegfried Schiele
Handlungsorientierung im Politikunterricht
2002
978-3-87920-392-5
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Demokratie-Lernen als Aufgabe der politischen Bildung
1998
978-3-87920-416-8
Dietmar Wiechmann
Der Traum vom Frieden: Das bi-nationale Konzept des Brith-Schalom zur Lösung des jüdisch-arabischen Konfliktes in der Zeit von 1925-1933
1999
978-3-87920-430-4
Hans-Jürgen Pandel
·
Gerhard Schneider
Handbuch Medien im Geschichtsunterricht
1998
978-3-87920-431-1
Klaus Bergmann
Geschichtsdidaktik
2004
978-3-87920-436-6
Handbuch Methoden im Geschichtsunterricht
2002
978-3-87920-465-6
Andreas Kost
Demokratie von unten
2001
978-3-87920-470-0
Torsten Ripper
Vom Vorurteil zur Vernichtung
1999
978-3-87920-485-4
Gudrun Hentges
Schattenseiten der Aufklärung
1996
978-3-87920-524-0
Hermann Giesecke
Kleine Didaktik des politischen Unterrichts
2002
978-3-87920-530-1
Bernd Janssen
Konzepte zur Sachanalyse und Unterrichtsplanung
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978-3-87920-531-8
Bernd Janssen
Kreativer Politikunterricht. Wider die Langeweile im schulischen Alltag
1999
978-3-87920-581-3
Peter Massing
Ideengeschichtliche Grundlagen der Demokratie
1996
978-3-87920-595-0
Stefan Schieren
Propädeutikum der Politikwissenschaft. Eine Einführung
1999
978-3-87920-607-0
Paul Ackermann · Gotthard Breit ·
Will Cremer
Politikdidaktik kurzgefaßt. 13 Planungsfragen für den Politikunterricht
1996
978-3-87920-609-4
Siegfried George
· Ingrid Prote
Handbuch zur politischen Bildung in der Grundschule
978-3-87920-613-1
Wolfgang Sander
Handbuch politische Bildung. Praxis und Wissenschaft
978-3-87920-615-5
Handbuch Ganztagsschule
2001
978-3-87920-700-8
Marcia D. Lowe
Das Fahrrad. Verkehrsmittel für einen kleinen Planeten
978-3-87920-725-1
Neue Chancen für die Bildung. Jahrbuch 2004
978-3-87920-740-4
Gelungene Einstiege. Voraussetzung für erfolgreiche Geschichtsstunden
978-3-87920-741-1
Quelleninterpretation. Die schriftliche Quelle im Geschichtsunterricht
2000
978-3-87920-742-8
Klaus Bergmann
Multiperspektivität
2003
978-3-87920-745-9
Gerhard Henke-Bockschatz
Industrialisierung
2005
978-3-87920-747-3
Johannes-Dieter Steinert
·
Mike Dennis
Deutschland 1945 - 1990: Von der bedingungslosen Kapitulation zur Vereinigung
2001
978-3-87920-748-0
Klaus Bergmann ·
Rita Rohrbach
Kinder entdecken Geschichte: Theorie und Praxis historischen Lernens in der Grundschule und im frühen Unterricht
2002
978-3-87920-750-3
Klaus Bergmann
Der Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht
2005
978-3-87920-752-7
Klaus Bergmann · Rita Rohrbach
Chance Geschichtsunterricht: Eine Praxisanleitung für den Notfall, für Anfänger und Fortgeschrittene
2003
978-3-87920-753-4
Markus Bernhardt
Das Spiel im Geschichtsunterricht