Erschei-
nungsjahr | ISBN | Autor(en) | Titel |
|---|
| 978-3-89983-003-3 | Frank van Bebber | Wie sage ich es der Öffentlichkeit. Presse- und Öffentlichkeitsarbeit im sozialen Bereich |
| 2002 | 978-3-89983-048-4 | Fachlexikon der sozialen Arbeit |
| 2001 | 978-3-89983-053-8 | Karolus Heil · Maja Heiner · Ursula Feldmann | Evaluation sozialer Arbeit |
| 2006 | 978-3-89983-058-3 | Kinder- und Jugendhilfegesetz, Sozialgesetzbuch, Achtes Buch |
| 2005 | 978-3-89983-061-3 | Sozialgesetzbuch I und X |
| 2008 | 978-3-89983-068-2 | Sozialgesetzbuch, Elftes Buch, Soziale Pflegeversicherung |
| 2005 | 978-3-89983-071-2 | Sozialgesetzbuch, Neuntes Buch, Rehabilitation und Teilhabe behinderter Menschen |
| '' | 978-3-89983-072-9 | Sozialgesetzbuch I und X |
| 2008 | 978-3-89983-073-6 | Sozialgesetzbuch, Elftes Buch, Soziale Pflegeversicherung |
| 2005 | 978-3-89983-074-3 | Sozialgesetzbuch, Neuntes Buch, Rehabilitation und Teilhabe behinderter Menschen |
| 1997 | 978-3-89983-100-9 | Wilfried Reifarth | Das Enneagramm. Idee - Dynamik - Dimensionen. Ein Lernbuch |
| 2004 | 978-3-89983-123-8 | Handbuch Kooperation von Jugendhilfe und Schule |
| '' | 978-3-89983-125-2 | Maja Heiner | Diagnostik und Diagnosen in der Sozialen Arbeit - Ein Handbuch |
| '' | 978-3-89983-127-6 | Kerima Kostka | Im Interesse des Kindes? |
| 2005 | 978-3-89983-129-0 | Heimgesetz |
| 2006 | 978-3-89983-130-6 | Kinder- und Jugendhilfegesetz. Sozialgesetzbuch - Achtes Buch |
| 2005 | 978-3-89983-136-8 | Sozialgesetzbuch II u. XII |
| '' | 978-3-89983-137-5 | Sozialgesetzbuch I und X |
| 2005 | 978-3-89983-139-9 | Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX). Rehabilitation und Teilhabe behinderter Menschen |
| 2008 | 978-3-89983-140-5 | Sozialgesetzbuch, Elftes Buch, Soziale Pflegeversicherung |
| 2005 | 978-3-89983-143-6 | Empfehlungen für die Heranziehung Unterhaltspflichtiger in der Sozialhilfe (SGB XII) |
| 2006 | 978-3-89983-146-7 | Josef Faltermeier, Ursula Bylinski Hans-Jürgen Glinka | Schulverweigerung 4. Anregung für Forschung, Aus- und Weiterbildung. (Coole Schule: Lust statt Frust am Lernen) |