| Erscheinungsjahr | ISBN | Autor(en) | Titel |
|---|
| 2002 | 978-3-03755-000-7 | Sabine Andresen · Daniel Tröhler | Gesellschaftlicher Wandel und Pädagogik: Studien zur historischen Sozialpädagogik |
| 2008 | 978-3-03755-001-4 | Heinz Moser | Instrumentenkoffer für die Praxisforschung: Eine Einführung |
| 2003 | 978-3-03755-002-1 | Beate Kosmala · Revital Ludewig-Kedmi | Verbotene Hilfe - Deutsche Retterinnen und Retter während des Holocaust: Audio-CD-ROM mit Buch |
| '' | 978-3-03755-003-8 | Ernst Martin | Das Verhältnis Carl Ritters zu Pestalozzi: Und sein Einfluss auf die Geographie als Wissenschaft und als Schulfach |
| '' | 978-3-03755-004-5 | Monique Eckmann · Miryam Eser Davolio | Rassismus angehen statt übergehen: Theorie und Praxisanleitung für Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung |
| '' | 978-3-03755-005-2 | Maja Burkhard | Was kann der Eisbär denn dafür...: PCB: Von der perfekten Substanz zum Umweltgift |
| '' | 978-3-03755-006-9 | John Dewey | Freiheit und Kultur |
| 2004 | 978-3-03755-008-3 | Thomas Hermann · Daniel Ammann · Heinz Moser | Harry war hier: Lesen, Magie und Projekte im Klassenzimmer. Materialien zu Harry Potter und der Stein der Weisen |
| 2006 | 978-3-03755-009-0 | Sonja Bäriswyl · Ronnie Fink · Peter Suter | Werkzeugkiste Computer: Ideen, Methoden und Anleitungen für alle Schulstufen |
| 2004 | 978-3-03755-010-6 | Emilie Achermann · Madlen Blösch · Benno Gassmann · Charlotte Strub | Gesunde Schule konkret: Eine Struktur für gesundheitsfördernde Schulen - Erfahrungsbericht |
| 2003 | 978-3-03755-011-3 | Hanja Hansen | Weiterbildung zwischen Bedürfnissen und Anforderungen: Scouting im Schulfeld |
| 2004 | 978-3-03755-012-0 | Chantal Riedo | Wie Gertrud zur Frau wird: Die Konstruktion von Geschlecht im Werk Johann Heinrich Pestalozzis |
| 2006 | 978-3-03755-013-7 | Alain Bertallo · Raphaela Hettlage · Manuel Perez · Monica Reppas-Schmid · Kathrin Scherer · Martin Strickler · Aurelia Thomas · Yumiko Toh | Verwirrende Realitäten: Interkulturelle Kompetenz mit Critical Incidents trainieren |
| 2004 | 978-3-03755-014-4 | Barbara Gugerli-Dolder · Marco Hüttenmoser · Petra Lindemann-Matthies | Was Kinder beweglich macht: Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung im Kindergarten |
| 2004 | 978-3-03755-015-1 | Priska Bucher | Leseverhalten und Leseförderung: Zur Rolle von Schule, Familie und Bibliothek im Medienalltag Heranwachsender |
| 2005 | 978-3-03755-016-8 | Markus Sigrist · Theo Wehner · Anne Legler | Schule als Arbeitsplatz: Mitarbeiterbeurteilung zwischen Absicht, Leistungsfähigkeit und Akzeptanz |
| 2007 | 978-3-03755-017-5 | Peter Wanzenried | Unterrichten als Kunst: Bausteine zu einer ästhetisch-konstruktivistischen Didaktik |
| 2004 | 978-3-03755-018-2 | John Dewey | Die menschliche Natur: Ihr Wesen und ihr Verhalten |
| 2003 | 978-3-03755-019-9 | Thomas Schweingruber | Auf zum MATHerhorn: Spannende Mathematik für Kinder |
| 2004 | 978-3-03755-020-5 | Barbara Gugerli-Dolder | Im Schla(u)raffenland: Eine Unterrichtshilfe zum Thema Pausenkiosk und Ernährung |
| '' | 978-3-03755-021-2 | Johann H Pestalozzi | Meine Nachforschungen über den Gang der Natur in der Entwicklung des Menschengeschlechts |
| '' | 978-3-03755-022-9 | Daniel Ammann · Thomas Hermann | Klicken, lesen und spielend lernen: Interaktive Spielgeschichten für Kinder |
| '' | 978-3-03755-023-6 | Christine Böckelmann · Regula Hug | Mosaik Begabungsförderung: Konzepte und Erfahrungen aus dem Schulfeld |
| '' | 978-3-03755-024-3 | Peter Bock · Franz Eberle · Karin Gogg · Heinz Hafner · Alois Hundertpfund · Susan Kaufmann-Guyer · Annelies Kreis · Hermann Landolt | Beiträge zur Handlungsorientierung |
| 2005 | 978-3-03755-025-0 | Christian Doelker | Media in media - Texte zur Medienpädagogik: Ausgewählte Beiträge 1975-2005 |
| 2004 | 978-3-03755-026-7 | Ernst Martin | Philipp Albert Stapfer, Heinrich Pestalozzi und die Helvetische Schulreform: Eine kontextuelle Analyse |
| 2005 | 978-3-03755-027-4 | Heinz Bonfadelli · Priska Bucher · Ingrid Paus-Hasebrink · Daniel Süss | Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft: Beiträge einer internationalen Tagung |
| 2007 | 978-3-03755-028-1 | Thomas Merz-Abt | Medienbildung in der Volksschule: Grundlagen und konkrete Umsetzung |
| 2004 | 978-3-03755-029-8 | Anna V Fries | Die Rede über Hochbegabung: Ein berichtender Essay |
| 2004 | 978-3-03755-030-4 | Karin Frey · Ernst Huber · Sibylle Lichtensteiger · Heinrich Zwicky | Strafen. Die unangenehme Pflicht: Texte und Materialien für Pädagoginnen und Pädagogen |
| 2005 | 978-3-03755-031-1 | Johann H Pestalozzi | Sozialpädagogische Schriften I: Die Neuhof-Schriften (1775-1779) |
| '' | 978-3-03755-032-8 | Heinz Moser | Bits und Bytes im Portfolio: Schüler und Schülerinnen präsentieren ihre Computerleistungen |
| '' | 978-3-03755-034-2 | Thomas Baumann | Medienpädagogik, Internet und eLearning: Entwurf eines integrativen medienpädagogischen Programms |
| '' | 978-3-03755-035-9 | Kai Felkendorff · Emil Lischer | Barrierefreie Übergänge?: Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten zwischen Schule und Erwerbsarbeit |
| '' | 978-3-03755-036-6 | Hans Berner · Thomas Zimmermann | Unvergessliche Lehr-Lern-Arrangements: Theoretisch geklärt - praktisch umgesetzt |
| 2005 | 978-3-03755-037-3 | Alexander S Neill | Selbstverwaltung in der Schule |
| 2006 | 978-3-03755-038-0 | Sylvia E Emch · Ursina Müller | Sangeetha und Anita: Eine tamilisch-schweizerische Freundschaft. Leseheft mit CD-ROM |
| 2005 | 978-3-03755-039-7 | Marielotte Leuenberger · Barbara Connell | Mona und Reto - Band 1 |
| '' | 978-3-03755-040-3 | Marielotte Leuenberger · Barbara Connell | Mona und Reto - Band 2 |
| '' | 978-3-03755-041-0 | Elisabeth Gaus-Hegner · Regine Mätzler Binder | Technisches und Textiles Gestalten: Fachdiskurs um Kernkompetenzen |
| '' | 978-3-03755-042-7 | Bernadette Dürr · Renate Weisbrod | Alphabet-Tabellen: Eine Hilfe zur Aussprache der deutschen Anlaute in 18 verschiedenen Sprachen |
| '' | 978-3-03755-043-4 | Cornelia Baumann · Peter Bock · Manfred Gloor · Philipp Gonon · Heinz Hafner · Hans-Peter Hodel · Antonie Hornung · Alois Hundertpfund | Texte verstehen |
| 2005 | 978-3-03755-044-1 | Urs Loppacher | Leben ist die Bewegung der Vogelflügel...: Gedichte von Schülerinnen und Schülern in zehn Sprachen |
| 2006 | 978-3-03755-045-8 | Basil Schader | Albanischsprachige Kinder und Jugendliche in der Schweiz: Hintergründe, schul- und sprachbezogene Untersuchungen |
| 2005 | 978-3-03755-046-5 | Daniel Tröhler · Jürgen Oelkers | Pragmatismus und Pädagogik |
| 2018 | 978-3-03755-047-2 | Therese Halfhide · Esther Krebs | Die Bremer Stadtmusikanten in 20 Sprachen: Ein Beitrag zum interkulturellen Unterricht |
| 2006 | 978-3-03755-048-9 | Anne Legler | Beurteilung von Lehrpersonen an Schweizer Volksschulen: Praxis, Akzeptanz, Analysen |
| 978-3-03755-049-6 | Strafen. Eine DVD zur Strafkultur der Gegenwart |
| 2005 | 978-3-03755-050-2 | Johann H Pestalozzi | Sozialpädagogische Schriften II: Arbeit und Industrie nach 1800. Mit einer Einleitung und Anmerkungen neu herausgegeben von Philipp Gonon |
| 2007 | 978-3-03755-051-9 | Walter Bircher · Sabina Larcher Klee · Marcel Schmid · Peter Sieber | Der Weg zur Pädagogischen Hochschule Zürich: Würdigungsschrift zum Rücktritt von Prof. Dr. Walter Furrer |
| 2006 | 978-3-03755-052-6 | Sylvia Canori-Stähelin · Monika Schwendener | Mediation macht Schule: Der Weg zu einer konstruktiven Konfliktkultur |
| 2018 | 978-3-03755-053-3 | Silvia Hüsler · Radmila Blickenstorfer-Milovic | Märchen überleben: Märchen in slowenischer, bosnischer, albanischer, kroatischer, serbischer und deutscher Sprache. Inkl. CD |
| 2006 | 978-3-03755-054-0 | Johann H. Pestalozzi | Abendstunde eines Einsiedlers. Stanser Brief |
| '' | 978-3-03755-055-7 | Susan Gürber · Thomas Hermann | Der zugewandte Blick. Werner Bischof: 36 Photos: Materialien für den Unterricht |
| 2007 | 978-3-03755-056-4 | Alexandra Binnenkade · Charles Heimberg | Überleben erzählen /Survivre et témoigner: Holocaust-Überlebende in der Schweiz /Rescapés de la shoah en Suisse |
| 2006 | 978-3-03755-057-1 | Sylvia E Emch · Ursina Müller | Sangeetha und Anita: Eine tamilisch-schweizerische Freundschaft |
| '' | 978-3-03755-058-8 | Yuka Nakamura · Christine Böckelmann · Daniel Tröhler | Theorie versus Praxis?: Perspektiven auf ein Missverständnis |
| '' | 978-3-03755-059-5 | Peter Bützer · Markus Roth | Die Zeit im Griff: Systemdynamik in Chemie und Biochemie |
| '' | 978-3-03755-060-1 | André Affentranger | Rochade: Prozessorientierte Videoprojekte an Schulen |
| 2007 | 978-3-03755-061-8 | Reto Schweizer | Respect!: Rap für Toleranz in der Schule |
| 2007 | 978-3-03755-062-5 | Esther Lüem | Die Flügel des Papillon: Entdeckungsreise zu den drei Buchreligionen |
| '' | 978-3-03755-063-2 | Deborah Herren · Bettina Meuwly · Angela Nacke · Peter Diezi-Duplain | Bewegen macht Sinn: Lernen im Unterricht durch Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung |
| '' | 978-3-03755-064-9 | Christoph Eiböck · Heiderose Hildebrand · Eva Sturm | Das Palmenbuch |
| 2006 | 978-3-03755-065-6 | Albert Zeyer · Luca Bausch · Gianni Ghisla · Kurt Hofer · Stefan D Keller · Daniela Plüss · Hannes Röhm · Philipp Röhm | Interdisziplinarität: Im Unterricht auf der Sekundarstufe II. Institut für Gymnasial- und Berufspädagogik (IGB) |
| '' | 978-3-03755-066-3 | Ulrike Kaiser | Die Inuit. Ein Volk der Arktis: Zur Kultur, Geschichte und Gegenwartssituation. Materialien und Vorschläge für den Unterricht |
| '' | 978-3-03755-067-0 | Johann H Pestalozzi | Schriften zur Mütterlichkeit und Erziehung |
| 2018 | 978-3-03755-068-7 | Christine Meier Rey · Max Peter | Eltern bleiben: Informationen und Tipps für Eltern in Trennung |
| 2006 | 978-3-03755-069-4 | Nathalie Unternährer · Alfred Höfler | Glaubenssache. Religiöse Vielfalt im Klassenzimmer: Materialien und DVD für den Unterricht |
| 2007 | 978-3-03755-070-0 | Kati Höhener | SOS in Schulen und ihrem Umfeld: Ein Handbuch für Problemlösungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen |
| 2008 | 978-3-03755-071-7 | Helene Häseli | Toleranzbox: Spielend gegen Ausgrenzung |
| 2007 | 978-3-03755-072-4 | Christine Böckelmann · Karl Mäder | Fokus Personalentwicklung: Konzepte und ihre Anwendung im Bildungsbereich |
| 2007 | 978-3-03755-073-1 | Helene Häseli | Eine Reise zu den starken Kindern: Zum kreativen Umgang mit Mädchen- und Knabenrollen |
| '' | 978-3-03755-074-8 | Elisabeth Gaus-Hegner | Gestaltungsräume schaffen: Bildungsort Werken und Textiles Gestalten |
| '' | 978-3-03755-075-5 | Barbara Zumsteg · Urban Fraefel · Hans Berner · Elsabeth Holinger · Cathérine Lieger · Christoph Schmid · Katharina Zellweger | Unterricht kompetent planen: Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln |
| '' | 978-3-03755-076-2 | Brigitte Stadler | Mit Däumelinchens Augen: Sehen, erleben und gestalten im Unterricht |
| '' | 978-3-03755-077-9 | Jacqueline Baum · Ruth Kunz | Scribbling Notions: Bildnerische Prozesse in der frühen Kindheit |
| 2007 | 978-3-03755-078-6 | Martin Zangerl · Felix Knüsel | Schaubild Popmusik: Orientierungsposter zu modernen Musikstilrichtungen |
| 2008 | 978-3-03755-079-3 | Jael Bueno · Barbara Dahinden · Beatrice Güntert | Mit mir nicht. Mit dir nicht: Jugendliche und sexuelle Gewalt: informieren, hinterfragen, schützen |
| '' | 978-3-03755-080-9 | Karin Landert | Die Welt buchstabieren: Die Entstehung der lateinischen Schrift - Unterrichtsmaterialien |
| '' | 978-3-03755-081-6 | Daniel Ammann · Arnold Fröhlich | Trickfilm entdecken: Animationstechniken im Unterricht |
| '' | 978-3-03755-082-3 | Judith Hollenweger · Peter Hübner · Klaus Hasemann | Behinderungen beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben: Expertenberichte aus drei deutschsprachigen Ländern |
| '' | 978-3-03755-083-0 | Anna V Fries · Regine Mätzler Binder · Anja Morawietz | Lehrplananalyse der gestalterischen Fächer: Bildung in 2000 Zielen |
| 2008 | 978-3-03755-084-7 | Heinz Moser | Einführung in die Netzdidaktik: Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft |
| '' | 978-3-03755-085-4 | Karin Renold · Franziska Rüttimann · Eva Dietrich | Ohne Mühle kein Brot: Ein Führer |
| '' | 978-3-03755-086-1 | Helen Hürlimann · Jürgmeier | "Tatort", Fussball und andere Gendereien: Materialien zur Einübung des Genderblicks |
| '' | 978-3-03755-087-8 | Basil Schader · Ingrid Ohlsen | Lotta boxt, Goran tanzt: 21 Unterrichtsvorschläge zur Gleichwertigkeit von Mädchen und Jungen |
| '' | 978-3-03755-088-5 | Olcay Şenel · Andrea Ruder | Der Rabe mit dem Stachel im Fuss /Ayağına Diken Batan Karga: Märchen aus fünf Ländern in Deutsch und Türkisch /Beş Farklı Ülkeden Türkçe ve Almanca Masallar |
| 2008 | 978-3-03755-089-2 | Markus Furrer · Kurt Messmer · Bruno H Weder · Béatrice Ziegler | Die Schweiz im kurzen 20. Jahrhundert: 1914 bis 1989 - mit Blick auf die Gegenwart |
| '' | 978-3-03755-090-8 | Elisabeth Eichelberger · Marianne Rychner | Textilunterricht. Lesarten eines Schulfachs: Theoriebildung in Fachdiskurs und Schulalltag |
| 2009 | 978-3-03755-091-5 | Elisabeth Grünewald-Huber · Anne von Gunten | Werkmappe Genderkompetenz: Materialien für geschlechtergerechtes Unterrichten |
| 2008 | 978-3-03755-092-2 | Ursula Frischknecht-Tobler · Ueli Nagel · Hansjörg Seybold | Systemdenken: Wie Kinder und Jugendliche komplexe Systeme verstehen lernen |
| 2018 | 978-3-03755-093-9 | Sandra Hutterli · Daniel Stotz · Daniela Zappatore | Do you parlez andere lingue?: Fremdsprachen lernen in der Schule (inkl. DVD) |
| '' | 978-3-03755-094-6 | Rico Antonelli · Paul Etterlin | Schulpraktisches Gitarrenspiel: für den musikalischen Alltag |
| 2009 | 978-3-03755-095-3 | Frank Brückel · Ute Schönberger | Querblick: Alternative Schulen in privater Trägerschaft in der Schweiz |
| '' | 978-3-03755-096-0 | Johann Heinrich Pestalozzi | Ueber Gesezgebung und Kindermord: Mit einer Einleitung und Anmerkungen neu herausgegeben von Iris Ritzmann und Daniel Tröhler |
| '' | 978-3-03755-097-7 | Johann H Pestalozzi | Schriften zur "Methode" |
| 2009 | 978-3-03755-098-4 | Johann Heinrich Pestalozzi | Schriften zur Französischen Revolution: Mit einer Einleitung und Anmerkungen neu herausgegeben von Daniel Tröhler |
| '' | 978-3-03755-099-1 | Carine Burkhardt Bossi · Catherine Lieger · Regula von Felten | Spielen als Lernprozess: planen, begleiten und beobachten. Broschüre mit DVD |
| '' | 978-3-03755-100-4 | Katja Ecker · Sibylle Lichtensteiger · Beat Hächler | Nonstop. Der Rhythmus, bei dem die Schule mit muss.: Texte und Materialien zur Zeitkultur |
| '' | 978-3-03755-101-1 | Peter G. Kirchschläger · Thomas Kirchschläger | Menschenrechte und Terrorismus: Menschenrechtsbildung für die Schule |
| '' | 978-3-03755-102-8 | Tina Malti · Thomas Häcker · Yuka Nakamura | Kluge Gefühle?: Sozial-emotionales Lernen in der Schule |
| 2009 | 978-3-03755-103-5 | Trudi Müller Blau | Wenn Wissen in Pension geht: Fokus Schule: Wissenserhalt beim Generationenwechsel |
| '' | 978-3-03755-104-2 | Elisabeth Gaus-Hegner · Andreas Hellmüller · Ernst Wagner · Jan Weber-Ebnet · in Zusammenarbeit mit dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München | Raum erfahren - Raum gestalten: Architektur mit Kindern und Jugendlichen |
| '' | 978-3-03755-105-9 | Sabina Brändli · Miryam Eser Davolio · Karl Kistler | Merken, was läuft: Rassismus im Visier. Handbuch und Materialien für den Unterricht |
| 2010 | 978-3-03755-106-6 | Dieter Maurer · Claudia Riboni | Wie Bilder "entstehen". Band 1: Eigenschaften und Entwicklung: Zeichnungen und Malereien von Kindern aus Europa in 3 Bänden (einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-107-3 | Dieter Maurer · Claudia Riboni | Wie Bilder "entstehen". Band 2: Bildarchiv Europa und Materialien inkl. DVD: Zeichnungen und Malereien von Kindern aus Europa in drei Bänden, einzeln erhältlich |
| '' | 978-3-03755-108-0 | '' | Wie Bilder "entstehen". Band 3: Beschreibende Methode: Zeichnungen und Malereien von Kindern aus Europa in drei Bänden (einzeln erhältlich) |
| 2018 | 978-3-03755-109-7 | Albert Meier · Barbara Blanc · Heidi Keller-Lehmann · Jean P Munsch · Ursula Ochsner · Esther Ruffo · Regula Schümperli | Schülerinnen und Schüler kompetent führen: Aufbau von grundlegenden Führungskompetenzen für Lehrpersonen. Ein Arbeitsheft. |
| 2010 | 978-3-03755-110-3 | Peter G Kirchschläger · Thomas Kirchschläger | Menschenrechte und Wirtschaft: Menschenrechtsbildung für die Schule, Band II |
| 2010 | 978-3-03755-111-0 | Andreas Hoffmann-Ocon · Peter Metz | Schuljugend unter nationalem Anspruch: Bildungshistorische Untersuchungen zur schulpädagogischen Publizistik und zu visuellen Medien in der Schweiz ... in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts |
| '' | 978-3-03755-112-7 | Hermann Thomas · Rudolf Isler · Daniel Lienhard | Look Twice: Sensibilisieren gegen Ausgrenzung, Gewalt und Rassismus |
| '' | 978-3-03755-113-4 | Roger de Weck | Schaffen wir die Integration?: Podium Stiftung Pestalozzianum 2009 |
| 2011 | 978-3-03755-114-1 | Vincenzo Todisco · Marco Trezzini | Mythos Babel: Mehrsprachigkeitsdidaktik zwischen Schein, Sein und Wollen |
| 2018 | 978-3-03755-115-8 | Hans Berner · Urban Fraefel · Barbara Zumsteg | Didaktisch handeln und denken 1: Fokus angeleitetes Lernen |
| 2010 | 978-3-03755-116-5 | Rebekka Horlacher | Schulentwicklung: Eine historische, theoretische und praktische Analyse |
| 2011 | 978-3-03755-117-2 | Frank Brückel · Monika Claire Dietiker · Rachel Guerra Lig-Long | Tagesschulen heute: Theoretische Grundlagen und praktische Modelle |
| '' | 978-3-03755-120-2 | Hans-Ulrich Grunder · Katja Kansteiner-Schänzlin · Heinz Moser | Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer: Reihe von 10 Bänden, gesamt und einzeln erhältlich (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-121-9 | Stefan Albisser · Christine Bieri Buschor | Sozialisation und Entwicklungsaufgaben Heranwachsender (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| 2011 | 978-3-03755-122-6 | Sandra T. Brandt | Lehren und Lernen im Unterricht (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-123-3 | Hannelore Faulstich-Wieland | Umgang mit Heterogenität und Differenz (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-124-0 | Werner Sacher · Felix Winter | Diagnose und Beurteilung von Schülerleistungen (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-125-7 | Katja Kansteiner-Schänzlin | Schule im gesellschaftlichen Spannungsfeld (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-126-4 | Margret Ruep | Bildungspolitische Trends und Perspektiven (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| 2011 | 978-3-03755-127-1 | Herbert Altrichter · Christoph Helm | Akteure & Instrumente der Schulentwicklung (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-128-8 | Hans Berner · Rudolf Isler | Lehrer-Identität, Lehrer-Rolle, Lehrer-Handeln (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-129-5 | Hans-Ulrich Grunder | Aus der Geschichte lernen? (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |
| '' | 978-3-03755-130-1 | Heinz Moser | Forschung in der Lehrerbildung (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer / 10 Bände, gesamt und einzeln erhältlich) |