Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen. Attribuierungen als vermittelnde Grössen im schulischen Interaktions- und Lernprozess zur Verbesserung didaktischen Handelns

Beurteilungsprozessen

von Klaus Tscherner

Broschiert

ISBN: 978-3-445-01967-7

ISBN-10: 3-445-01967-3

Königstein/Ts. : Forum Academicum in d. Verlagsgruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein, · 1979