| Erscheinungsjahr | ISBN | Autor(en) | Titel |
|---|
| 1988 | 978-3-507-00029-2 | Handkarte Niedersachsen: physisch |
| 2000 | 978-3-507-00054-4 | Uwe Bruns · Jürgen Woth | Harms Heimatatlas: Hannover in Karte, Bild und Wort. (List und Schroedel) |
| 2001 | 978-3-507-00060-5 | Peter Jöckel | Praxis Schule und Innovation/Internet für Lehrerinnen und Lehrer |
| 2002 | 978-3-507-00061-2 | Claudia Finkbeiner | Praxis Schule und Innovation: Bilingualer Unterricht |
| '' | 978-3-507-00062-9 | Gerhard W. Schnaitmann | Praxis Schule und Innovation/Schulprofilierung |
| '' | 978-3-507-00063-6 | Klaus Temme | Praxis Schule und Innovation/Qualitätsmanagement in der Schule |
| '' | 978-3-507-00064-3 | Gerhard W. Schnaitmann · Claudia Finkbeiner | Praxis Schule und Innovation/Konfliktmanagement in der Schule |
| 1999 | 978-3-507-00101-5 | unbekannt | Harms Weltatlas: Ausgabe Bayern |
| '' | 978-3-507-00151-0 | Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen: Naturwissenschaften |
| 2000 | 978-3-507-00155-8 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Besonderes Unterrichtsangebot im Fach Musik |
| 1999 | 978-3-507-00156-5 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Werte und Normen |
| 1999 | 978-3-507-00157-2 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Geschichte |
| '' | 978-3-507-00158-9 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Politik |
| '' | 978-3-507-00159-6 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Werte und Normen |
| 1997 | 978-3-507-00160-2 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Arbeit / Wirtschaft / Technik |
| '' | 978-3-507-00161-9 | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen: Arbeit /Wirtschaft / Technik |
| 1999 | 978-3-507-00162-6 | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen: Werte und Normen |
| '' | 978-3-507-00163-3 | Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen: Werte und Normen |
| 1999 | 978-3-507-00164-0 | Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen: Englisch |
| '' | 978-3-507-00166-4 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Werte und Normen |
| 1998 | 978-3-507-00167-1 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Arbeit / Wirtschaft / Technik |
| 2015 | 978-3-507-00180-0 | Michael Becker-Mrotzek · Gabriele Gippner · Michael Kämper-van den Boogaart · Juliane Köster · Petra Stanat | Bildungsstandards aktuell: Deutsch in der Sekundarstufe II |
| '' | 978-3-507-00181-7 | Werner Blum · Sebastian Vogel · Christina Drüke-Noe · Alexander Roppelt | Bildungsstandards aktuell: Mathematik in der Sekundarstufe II: mit CD-ROM |
| 1984 | 978-3-507-00210-4 | Das Periodensystem der Elemente (10 Minitalfeln) |
| 2005 | 978-3-507-00220-3 | Periodensysteme: Periodensystem der Elemente SI: im 10er-Pack |
| 2006 | 978-3-507-00221-0 | Periodensysteme: Periodensystem der Elemente SII: im 10er-Pack |
| 1989 | 978-3-507-00250-0 | Hermann Korte | Geschichte der deutschen Lyrik seit 1945 |
| 1994 | 978-3-507-00337-8 | Diethard Cech | Unser Land Niedersachsen in Karte, Bild und Wort |
| 1992 | 978-3-507-00339-2 | Lothar Meutsch · Angelika Rettinger · Hans-Arno Steinbrecher | Unser Land Rheinland-Pfalz in Karte, Bild und Wort |
| 1990 | 978-3-507-00340-8 | Peter Flau · Joachim Grebe · Udo Jakat | Unser Land Nordrhein-Westfalen in Karte, Bild und Wort |
| 1995 | 978-3-507-00342-2 | Horst Brausch · Klaus-Heinz Kiefer · Werner Loyo | Unser Land Saarland in Karte, Wort und Bild |
| 978-3-507-00400-9 | Gisela Bonsels | Der gestohlene Räuber |
| 978-3-507-00401-6 | Lisa M Blum | Das geheimnisvolle Karussell |
| 978-3-507-00402-3 | Hans Peterson | Matthias und das Eichhörnchen |
| 978-3-507-00403-0 | Die Kinder aus der Krachmacherstrasse |
| 978-3-507-00404-7 | Otfried Preussler | Die kleine Hexe |
| 978-3-507-00405-4 | Das Eselchen Grisella |
| 978-3-507-00406-1 | unbekannt | Jan und das Wildpferd |
| 978-3-507-00407-8 | Hertha von Gebhardt | Der Königsschnupfen |
| 978-3-507-00408-5 | Otfried Preußler | Bei uns in Schilda |
| 978-3-507-00409-2 | Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer |
| 978-3-507-00410-8 | Mein Urgrossvater und ich |
| 978-3-507-00411-5 | James Krüss | Der Leuchtturm auf den Hummerklippen |
| 978-3-507-00412-2 | Feuerschuh und Windsandale |
| 978-3-507-00413-9 | Michael Ende | Jim Knopf und die Wilde 13 |
| 978-3-507-00414-6 | Irina Korschunow | Niki aus dem 10. Stock |
| 978-3-507-00415-3 | Wolfdietrich Schnurre | Die Sache mit den Meerschweinchen |
| 978-3-507-00416-0 | Ludek Pesek | Die Mondexpedition |
| 978-3-507-00417-7 | Ota Hofman | Pan Tau |
| 978-3-507-00418-4 | Jo Pestum | Whisky für den Kater |
| 978-3-507-00420-7 | Achim Bröger | Der Ausreden-Erfinder |
| 978-3-507-00421-4 | Dimiter Inkiow | Ich und meine Schwester Klara |
| 978-3-507-00422-1 | Christine Nöstlinger | Konrad oder Das Kind aus der Konservenbüchse |
| 978-3-507-00423-8 | Paul Maar | Eine Woche voller Samstage |
| 978-3-507-00424-5 | Renate Welsh | Das Vamperl (Mein Buch - meine Welt, ab 3. Schuljahr empfohlen / Klassenlesestoff moderner Jugendliteratur, zusammengestellt nach Originalausgaben von Jugendbüchern) |
| 1985 | 978-3-507-00425-2 | Carlo Collodi | Pinocchio |
| 1989 | 978-3-507-00430-6 | Jürgen Herrnkind · Helmut Kistler · Herbert Raisch | Atlas zur Universalgeschichte |
| 1988 | 978-3-507-00437-5 | Jürgen Herrnkind · Helmut Kistler · Herbert Raisch | Atlas zur Universalgeschichte. Bayern- Ausgabe. (List) |
| 978-3-507-00502-0 | Martin Fuchsenthaler · Helmut Sauter · Hermann Uhr | Unsere Heimat Schwaben in Karte, Bild und Wort |
| 1994 | 978-3-507-00510-5 | Kurt-Dietmar Schmidtke | Unser Land Schleswig-Holstein in Karte, Bild und Wort, Schülerband |
| 1997 | 978-3-507-00512-9 | Kurt-Dietmar Schmidtke | Unser Land Schleswig-Holstein in Karte, Bild und Wort, Arbeitsmappe |
| 1994 | 978-3-507-00517-4 | Egon Breetz · Walfried Ernst · Uwe Marth · Wolfgang Plapper | Harms Berliner Grundschulatlas |
| '' | 978-3-507-00519-8 | Harms Berliner Grundschulatlas, Lehrerband |
| 2000 | 978-3-507-00520-4 | Harms Weltatlas Ost NB: Grundschulatlas Berlin |
| 2005 | 978-3-507-00521-1 | HARMS Weltatlas - Ausgabe 2005: HARMS Grundschulatlas: Ausgabe 2005 für Berliner Grundschulen |
| 1993 | 978-3-507-00534-1 | Günter Bauer · Gerd Jahn · Werner Nink | Unser Land Hessen in Karte, Bild und Wort |
| 1992 | 978-3-507-00546-4 | Günter Bauer · Walter Hiekel · Gert Jahn | Unser Land Thüringen in Karte, Bild und Wort |
| 978-3-507-00548-8 | Eckhard Appenroth · Dietmar Buchholz · Margit Colditz | Unser Land Sachsen-Anhalt in Karte, Wort und Bild |
| 978-3-507-00551-8 | Wilhelm Buchholz · Heike Bütow · Martin Bütow | Unser Land Mecklenburg-Vorpommern in Karte, Wort und Bild |
| 1992 | 978-3-507-00552-5 | Egon Breetz · Walfried Ernst · Reinhard Herzig | Unser Land Brandenburg in Karte, Bild und Wort |
| 2008 | 978-3-507-00560-0 | HARMS Grundschulatlas / Aktuelle Ausgabe für Berliner und Brandenburger Grundschulen: HARMS Grundschulatlas: Ausgabe 2008 für Berliner und Brandenburger Grundschulen |
| 1986 | 978-3-507-00622-5 | Wolfgang Kuhn | Methodik und Didaktik des Biologieunterrichts in Grund-, Haupt- und Realschule |
| 1990 | 978-3-507-00633-1 | Alfred Clemens Baumgärtner | Ballade und Erzählgedicht im Unterricht. Zum Umgang mit Texten in der Schule |
| 1986 | 978-3-507-00635-5 | Wolfgang Kuhn | Exemplarische Biologie in Unterrichtsbeispielen I |
| 1987 | 978-3-507-00637-9 | Alois Roth | Die Elemente der Unterrichtsmethode |
| 1986 | 978-3-507-00648-5 | Wolfgang Kuhn | Exemplarische Biologie in Unterrichtsbeispielen II |
| 1964 | 978-3-507-00651-5 | Wolfgang Klafki · Wolfgang Kramp;Ewald Kley · Ilse Lichtenstein-Rother | Didaktische Analyse |
| 1982 | 978-3-507-00655-3 | Wolfgang Hochheimer · Ernest R. Hilgard · Wilbur Schramm | Der programmierte Unterricht |
| '' | 978-3-507-00656-0 | Martin Wagenschein · Arnold Schultze · M. F. Wocke | Exemplarisches Lehren |
| 1982 | 978-3-507-00657-7 | Karl Bungardt · Heinrich Roth · Walter Hammel | Begabung und Begabtenförderung |
| 1984 | 978-3-507-00659-1 | Heinrich Roth | Revolution der Schule? Die Lernprozesse ändern |
| 1986 | 978-3-507-00660-7 | Gerhard Kurz | Aufsatzunterricht in Beispielen, Sekundarstufe I |
| 1982 | 978-3-507-00661-4 | Herbert Kluge · Walter Popp · Siegfried Aust | Die Reform der Grundschule II |
| '' | 978-3-507-00662-1 | Karl Frey · Hildegard Kasper · Maria Pauls | Curriculumentwicklung und Schule |
| 1984 | 978-3-507-00663-8 | Heinrich Roth · Klaus. Boeckmann | Zum Problem der Lernziele |
| 1975 | 978-3-507-00664-5 | Freiheit und Zwang der Lehrerrolle. (=Auswahl. Grundlegende Aufsätze aus der Zeitschrift die deutsche Schule, Reihe A; Nr. 14). |
| 1982 | 978-3-507-00665-2 | Wolfgang Klafki · Ursula Scheffer · Gabriele. Grüber | Das Marburger Grundschulprojekt |
| 1986 | 978-3-507-00666-9 | Günter Schreiner · Gertrud Beck · Harm. Prior | Soziales Lernen in der Schule |
| 1982 | 978-3-507-00667-6 | Michael Hoffmann · Job-Günter Klink · Hans Rauschenberger | Zur Reform der Hauptschule |
| 1984 | 978-3-507-00668-3 | Rainer Winkel · Manfred Bönsch · Klaus Schittko | Die Schulreform muß weitergehen |
| 978-3-507-00683-6 | Franz J Payrhuber | Deutsches Gegenwartsdrama im Literaturunterricht der Sekundarstufe I |
| 1973 | 978-3-507-00714-7 | Werner Dietrich | Schülergutachten. |
| 978-3-507-00718-5 | Der junge Lehrer und die Schulzucht. |
| 1986 | 978-3-507-00725-3 | Lese- und Rechtschreibschwäche und ihrer Behandlung im Unterricht - Band 1 und 2, |
| 1982 | 978-3-507-00728-4 | Artur Dumke | Wirtschaftskunde. Planung und Praxis. (Ergebnisse 20/21.) |
| 1973 | 978-3-507-00730-7 | Dietrich Dumke | Schülerleistung und Zensur. |
| 1975 | 978-3-507-00731-4 | Wilhelm Thielke | Differenzierung der Realschul-Oberstufe. |
| 1976 | 978-3-507-00732-1 | Paul Bischoff | Grundlagen und Praxis des Rechtschreibunterrichts. |
| 978-3-507-00733-8 | Differenzierung der Realschul-Oberstufe, Fachleistungskurse in Englisch und Mathematik. |
| 1982 | 978-3-507-00734-5 | Dietrich Dumke · Hans-Jürgen Perle | Der Mentor im Schulpraktikum. (Ergebnisse, 27) |
| 1985 | 978-3-507-00735-2 | Hans-Wolfgang Lesch | Grammatikunterricht, Legitimationsproblem und neue Ansätze |
| 978-3-507-00736-9 | Medien im Mathematik- und Physikunterricht |
| 978-3-507-00737-6 | Wundergeschichten - neu erzählt und gestaltet im Religionsunterricht der Grundschule |
| 1979 | 978-3-507-00738-3 | unbekannt | Didaktik der Lehrerfortbildung. - Hannover: Schroedel |
| 1980 | 978-3-507-00739-0 | '' | Didaktik der Lehrerfortbildung. - Hannover: Schroedel |
| 978-3-507-00740-6 | Walter Hänke | Medien im Deutsch- und Gemeinschaftskundeunterricht. Mediendidaktische Beiträge |
| 1999 | 978-3-507-00747-5 | Rahmenrichtlinien für das Fachgymnasium Niedersachsen: Ernährungslehre |
| 1974 | 978-3-507-00763-5 | Gesamtschule in Niedersachsen (Schulversuche und Schulreform) (German Edition) |
| 1975 | 978-3-507-00766-6 | Englisch im Primarbereich (Schulversuche und Schulreform) (German Edition) |
| '' | 978-3-507-00767-3 | Michael (Mitarb.) Behrens | Soziale Interaktion in der Gesamtschule: Erfahrungen u. Perspektiven d. Gesamtschulpraxis. |
| 978-3-507-00768-0 | Kieslich Rudolf und Hans (Hg.) Klages | Die Ganztagsschule; Teil: 1. |
| 1976 | 978-3-507-00770-3 | Diverse | Das Berufsgrundbildungsjahr |
| '' | 978-3-507-00771-0 | Schulversuche und Schulreform. Berichte - Analysen - Ergebnisse | Arbeitslehre - Aufbau eines Beratungssystems |
| 1986 | 978-3-507-00772-7 | Werner Radigk | Lesenlernen ohne Versagen? Ein Grundschulversuch zum Problem der Legasthenie |
| 1982 | 978-3-507-00773-4 | Englisch im Medienverbund im Sekundarbereich |
| 1984 | 978-3-507-00774-1 | Rudolf W. Keck · Günter Sommerla · Eckart Kirn | Hausaufgaben, empirisch untersucht. Ergebnisse aus dem Schulversuch Ganztagsschule |
| 1999 | 978-3-507-00779-6 | Einheitliche Prüfungsanforderungen Niedersachsens: Niederländisch |
| '' | 978-3-507-00780-2 | Einheitliche Prüfungsanforderungen Niedersachsens: Evangelische Religionslehre |
| 1999 | 978-3-507-00781-9 | Einheitliche Prüfungsanforderungen Niedersachsens: Wirtschaftslehre (Technik, Textiltechnik) |
| '' | 978-3-507-00782-6 | Einheitliche Prüfungsanforderungen Niedersachsens: Betriebs- und Volkswirtschaft |
| '' | 978-3-507-00783-3 | Einheitliche Prüfungsanforderungen Niedersachsens: Rechnungswesen |
| '' | 978-3-507-00785-7 | Einheitliche Prüfungsanforderungen Niedersachsens: Informatik |
| '' | 978-3-507-00786-4 | Einheitliche Prüfungsanforderungen Niedersachsens: Wirtschaftslehre |
| 1999 | 978-3-507-00788-8 | Einheitliche Prüfungsanforderungen Niedersachsens: Ernährungslehre |
| 1986 | 978-3-507-00803-8 | Dietmar Gohl · Jürgen. Hagel | Deutschland. (Bd. I) |
| '' | 978-3-507-00805-2 | Roy E. H. Mellor | Sowjetunion. (Bd. III) |
| '' | 978-3-507-00809-0 | Irmgard Pohl · Josef. Zapp | Amerika. (Bd. VI) |
| 1990 | 978-3-507-00810-6 | Jörg Maier · Heinz-Gerhard Zimoel · Jürgen. Schultz | Sozial- und Wirtschaftsgeographie I |
| 1986 | 978-3-507-00811-3 | Jürgen Hagel · Konrad Schliephake · Jörg. Maier | Sozial- und Wirtschaftsgeographie II |
| 1990 | 978-3-507-00812-0 | Wolf Gaebe · Jürgen Hagel · Ludwig Schätzl | Sozial- und Wirtschaftsgeographie III. (Bd. IX/3) |
| 1986 | 978-3-507-00813-7 | Ludwig. Bauer | Sozial- und Wirtschaftsgeographie I/ III. (Bd. IX) |
| 1990 | 978-3-507-00815-1 | Ernst. Klimm · Hans Mecklau · Willi Marquardt · Eike W. Schamp | Afrika. Die Länder südlich der Sahara. (Bd. V/2) |
| '' | 978-3-507-00816-8 | Heinrich Schiffers · Gottfried Große · Heinrich Kötter | Afrika. (Bd. V/1 u. 2) |
| '' | 978-3-507-00817-5 | Domrös. Manfred · Erwin Grötzbach · Wigand. Ritter | Asien im Überblick, Vorderasien, Südasien, Hochasien. (Bd. IV/1) |
| 1990 | 978-3-507-00818-2 | Dirk Bronger · Heiner Dürr · Karl E. Fick | Südostasien, Ostasien. (Bd. IV/2) |
| '' | 978-3-507-00825-0 | Heinz Fischer · Richard Ladwein | Harms Regionalkunde Rheinland- Pfalz und Saarland |
| 1994 | 978-3-507-00830-4 | Heinrich Harms · Willy Eggers · Elisabeth List · Julius Wagner | Harms Handbuch der Geographie, Studienausg., Physische Geographie und Nachbarwissenschaften |
| 2000 | 978-3-507-00832-8 | Fachbezogene Leistungsüberprüfungen. Leistungsüberprüfung HS Mathematik |
| '' | 978-3-507-00833-5 | Fachbezogene Leistungsüberprüfungen: Leistungsüberprüfung HS Englisch |
| '' | 978-3-507-00834-2 | Fachbezogene Leistungsüberprüfungen: Leistungsüberprüfung RS Deutsch |
| '' | 978-3-507-00835-9 | Fachbezogene Leistungsüberprüfungen: Leistungsüberprüfung RS Mathematik |
| 2000 | 978-3-507-00836-6 | Fachbezogene Leistungsüberprüfungen: Leistungsüberprüfung RS Englisch |
| '' | 978-3-507-00837-3 | Fachbezogene Leistungsüberprüfungen: Leistungsüberprüfung RS Französisch |
| 2001 | 978-3-507-00838-0 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen/Fachbezogene Leistungsüberprüfungen Schule für Lernhilfe: Schuljahrgang 9 |
| '' | 978-3-507-00839-7 | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen: Fachbezogene Leistungsüberprüfungen Hauptschule: Schuljahrgänge 9/10 |
| '' | 978-3-507-00840-3 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Fachbezogene Leistungsüberprüfungen Realschule: Schuljahrgang 10 |
| 1981 | 978-3-507-00842-7 | Christine Reents · Ralph Sauer · Eberhard Sievers | Planungshinweise, Bücher und Medien für den Religionsunterricht der Grundschule |
| 2000 | 978-3-507-00844-1 | Empfehlungen für alle Schulformen Niedersachsen. Vom Fremdsprachenlernen in der Grundschule zum Fremdsprachenunterricht im Sekundarbereich I. Handreichungen für den Übergang |
| 1999 | 978-3-507-00845-8 | Empfehlungen für alle Schulformen Niedersachsen / Empfehlungen für die Arbeit im Schulkindergarten |
| '' | 978-3-507-00846-5 | Empfehlungen für alle Schulformen Niedersachsen/Rahmenrichtlinien für den muttersprachlichen Unterricht ausländischer Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen |
| 1999 | 978-3-507-00847-2 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Biologie |
| '' | 978-3-507-00848-9 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Mathematik |
| 1990 | 978-3-507-00849-6 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Kunst |
| 1999 | 978-3-507-00850-2 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen: Sachunterricht |
| 1982 | 978-3-507-00851-9 | Der Niedersächsische Kultusminister | Rahmenrichtlinien für die Grundschule: Sport |
| 1999 | 978-3-507-00852-6 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen: Katholische Religion |
| '' | 978-3-507-00853-3 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen: Textiles Gestalten |
| '' | 978-3-507-00854-0 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen: Gestaltendes Werken |
| '' | 978-3-507-00855-7 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen: Musik |
| 1999 | 978-3-507-00856-4 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen. Mathematik |
| '' | 978-3-507-00857-1 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen: Deutsch |
| '' | 978-3-507-00858-8 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen: Evangelische Religion |
| '' | 978-3-507-00859-5 | Rahmenrichtlinien für die Grundschule Niedersachsen: Kunst |
| 1985 | 978-3-507-00862-5 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Musik |
| 1999 | 978-3-507-00863-2 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen. Textiles Gestalten |
| 1985 | 978-3-507-00864-9 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Gestalterisches Werken |
| 1999 | 978-3-507-00865-6 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Sachunterricht |
| '' | 978-3-507-00872-4 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Deutsch |
| 1999 | 978-3-507-00873-1 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Katholische Religion |
| '' | 978-3-507-00874-8 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Evangelische Religion |
| '' | 978-3-507-00875-5 | Rahmenrichtlinien für die Schule für Lernhilfe Niedersachsen: Erdkunde |
| 1988 | 978-3-507-00876-2 | Peter Singer · Dietrich. Fliedner | Harms Landeskunde Niedersachsen. Unter Verwendung einer Materialsammlung von Brüning, Kurt |
| 1999 | 978-3-507-00877-9 | n/a | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen: Mathematik |
| '' | 978-3-507-00878-6 | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen: Englisch |
| '' | 978-3-507-00888-5 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Englisch |
| 1999 | 978-3-507-00890-8 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Mathematik |
| '' | 978-3-507-00893-9 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Französisch |
| '' | 978-3-507-00895-3 | Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen: Evangelische Religion |
| '' | 978-3-507-00896-0 | Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen: Katholische Religion |
| 1990 | 978-3-507-00897-7 | Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen/Rahmenrichtllinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen: Arbeit/Wirtschaft/Technik |
| 1999 | 978-3-507-00901-1 | Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen: Kunst |
| '' | 978-3-507-00902-8 | Rahmenrichtlinien für die Integrierte Gesamtschule Niedersachsen: Gesellschaftslehre |
| 1999 | 978-3-507-00904-2 | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen: Evangelische Religion |
| '' | 978-3-507-00905-9 | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen. 10. Klasse Hauptschule |
| '' | 978-3-507-00906-6 | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen: Katholische Religion |
| 1983 | 978-3-507-00907-3 | Unterrichtsbeispiele aus der 3. Bildungsstufe (7.-10. Schulj.). (Teil 2) |
| 1999 | 978-3-507-00908-0 | Rahmenrichtlinien für die Hauptschule Niedersachsen: Naturwissenschaften |
| 1991 | 978-3-507-00912-7 | Rahmenrichtlinien für die S II Niedersachsen: Mathematik |
| 1999 | 978-3-507-00913-4 | Rahmenrichtlinien für die S II Niedersachsen: Deutsch |
| 1994 | 978-3-507-00914-1 | Rahmenrichtlinien für die S II Niedersachsen: Geschichte |
| 1999 | 978-3-507-00915-8 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Mathematik |
| '' | 978-3-507-00916-5 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Naturwissenschaften |
| '' | 978-3-507-00917-2 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Katholische Religion |
| 1999 | 978-3-507-00918-9 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Deutsch |
| 2005 | 978-3-507-00919-6 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Englisch |
| 1993 | 978-3-507-00920-2 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Niederländisch |
| '' | 978-3-507-00921-9 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Französisch |
| 1999 | 978-3-507-00922-6 | Rahmenrichtlinien für die Realschule Niedersachsen: Informatik |
| 1993 | 978-3-507-00923-3 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Niederländisch |
| 1999 | 978-3-507-00924-0 | Rahmenrichtlinien für das Gymnasium 7-10 Niedersachsen: Deutsch |