Paradoxien in der Reform der Schule: Ergebnisse qualitativer Sozialforschung (Studien zur Schul- und Bildungsforschung (22), Band 22)

von: Georg Breidenstein · Fritz Schütze Taschenbuch Details (Deutschland) (siehe auch: Kindle Ausgabe) Details (Großbritannien) (siehe auch: eBook (Kindle)) EAN=ISBN-13: 978-3-531-14837-3 ISBN-10: 3-531-14837-0 VS Verlag für Sozialwissenschaften · 2008