Fördern durch Aufgabenorientierung: Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I (Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Band 54)

von Mark Bechtel Gebunden Details (Deutschland) (siehe auch: Kindle Ausgabe) Details (Vereinigte Staaten) (siehe auch: eBook (Kindle)) Details (Großbritannien) (siehe auch: eBook (Kindle)) EAN=ISBN-13: 978-3-631-63175-1 ISBN-10: 3-631-63175-8 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften · 2016