Textkompetenz fördern durch «LesenSchreibenLesen»: Die didaktische Bedeutung von Aufgabenarrangements im kompetenzorientierten Deutschunterricht (Germanistik - Didaktik - Unterricht, Band 20)

von Elfriede Witschel Gebunden Details (Deutschland) (siehe auch: Kindle Ausgabe) Details (USA) (siehe auch: eBook (Kindle)) Details (Großbritannien) (siehe auch: eBook (Kindle)) Details (Spanien - España) (siehe auch: Versión Kindle) ISBN: 978-3-631-73114-7 ISBN-10: 3-631-73114-0 Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften · 2017