Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern (Studien zur ... Forschung in der Mathematikdidaktik)

von Elisabeth Unterhauser

Taschenbuch

ISBN-13: 978-3-658-28589-0

ISBN-10: 3-658-28589-3

Springer Spektrum · 14. Januar 2020