| Erscheinungsjahr | ISBN | Autor(en) | Titel |
|---|
| 2012 | 978-3-8233-6444-3 | Hardarik Blühdorn | Negation im Deutschen: Syntax, Prosodie, Semantik (Studien zur deutschen Sprache / Forschungen des Instituts für deutsche Sprache) |
| 2008 | 978-3-8233-6445-0 | Henning Teschke · Gernot Kamecke | Ereignis und Institution (edition lendemains) |
| '' | 978-3-8233-6446-7 | Inken Keim | Die "türkischen Powergirls": Lebenswelt und kommunikativer Stil einer Migrantinnengruppe in Mannheim (Studien zur deutschen Sprache) |
| '' | 978-3-8233-6447-4 | Klaus Herbers · Peter Rückert | Augsburger Netzwerke zwischen Mittelalter und Neuzeit: Wirtschaft, Kultur und Pilgerfahrten (Jakobus-Studien) |
| 2009 | 978-3-8233-6448-1 | Adelheid Hu · Michael Byram | Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen. Modelle, Empirie, Evaluation: Intercultural competence and foreign language learning: models, empiricism, assessment |
| 2010 | 978-3-8233-6449-8 | Edith Szlezák | Franco-Americans in Massachusetts: "No French no mo' 'round here" (Language in Performance) |
| 2008 | 978-3-8233-6450-4 | Karin Pittner · Judith Berman | Deutsche Syntax (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6451-1 | Christine Felbeck · Johannes Kramer | Troubadourdichtung (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6452-8 | Michael Legutke · Marita Schocker von Ditfurth | E-Lingo: Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens. Erfahrungen und Ergebnisse mit Blended Learning in einem Masterstudiengang |
| 2008 | 978-3-8233-6453-5 | Hélène Martinez | Lernerautonomie und Sprachenlernverständnis.Eine qualitative Untersuchung bei zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern romanischer Sprachen (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6454-2 | Barbara Schmenk | Lernerautonomie: Karriere und Sloganisierung des Autonomiebegriffs (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| 2009 | 978-3-8233-6455-9 | Birgit Schädlich | Literatur Lesen Lernen: Literaturwissenschaftliche Seminare aus der Perspektive von Lehrenden und Studierenden. Eine qualitativ-empirische Studie (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| 2008 | 978-3-8233-6456-6 | Christine Biebricher | Lesen in der Fremdsprache (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6457-3 | Martin Heusser · Andreas Fischer · Andreas Jucker | Mediality/Intermediality (Swiss Papers in English Language and Literature) |
| 2009 | 978-3-8233-6458-0 | Roswitha Böhm · Andrea Grewe · Margarete Zimmermann | Siecle classique et cinema contemporain (Biblio 17) |
| '' | 978-3-8233-6459-7 | Peter Doyé | Didaktik der bilingualen Vorschulerziehung: Dargestellt am Beispiel der vorschulischen Einrichtungen in Berlin und Wolfsburg (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| 2008 | 978-3-8233-6460-3 | Philip Griffiths | Externalised Texts of the SelfProjections of the Self in Selected Works of English Literature (Mannheimer Beiträge zur Sprach- und Literaturwissenschaft) |
| '' | 978-3-8233-6461-0 | Karen Struve | Écriture transculturelle beurDie Beur-Literatur als Laboratoriumtranskultureller Identitätsfiktionen (edition lendemains) |
| 2008 | 978-3-8233-6462-7 | Conrad Celtis | Oden / Epoden / JahrhundertliedLibri Odarum quattuor, cum Epodo et Saeculari Carmine (1513) (NeoLatina) |
| '' | 978-3-8233-6463-4 | Isabella von Treskow · Christian von Tschilschke | Revision einer kulturellen Formation (edition lendemains) |
| 2009 | 978-3-8233-6464-1 | Yvette Sánchez · Roland Spiller | Poéticas del fracaso (Frankfurter Studien zur Iberoromania und Frankophonie) |
| '' | 978-3-8233-6465-8 | Beate Rues · Beate Redecker · Evelyn Koch · Uta Wallraff · Adrian P. Simpson | Phonetische Transkription des Deutschen: Ein Arbeitsbuch (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6466-5 | Dirk Skiba | Schriftliches Argumentieren in der Fremdsprache: Eine explorativ-interpretative Untersuchung von Interimstexten chinesischer Deutschlerner (Tübinger Beiträge zur Linguistik) |
| '' | 978-3-8233-6467-2 | Helge Skirl | Emergenz als Phänomen der Semantik am Beispiel des Metaphernverstehens: Emergente konzeptuelle Merkmale an der Schnittstelle von Semantik und Pragmatik (Tübinger Beiträge zur Linguistik) |
| 2009 | 978-3-8233-6469-6 | Claudia M. Riehl | Sprachkontaktforschung. Eine Einführung (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6470-2 | Wolf-Andreas Liebert · Horst Schwinn | Mit Bezug auf Sprache (Studien zur deutschen Sprache) |
| '' | 978-3-8233-6471-9 | Daniela Heidtmann | Multimodalität der Kooperation im Lehr-Lern-Diskurs: Wie Ideen für Filme entstehen (Studien zur deutschen Sprache) |
| 2010 | 978-3-8233-6472-6 | Christian Timm | Europäischer Strukturalismus in der spanischen Grammatikographie (Tübinger Beiträge zur Linguistik) |
| 2009 | 978-3-8233-6473-3 | Katja Kessel | Die Kunst des Smalltalks: Sprachwissenschaftliche Untersuchungen zu Kommunikationsratgebern (Europäische Studien zur Textlinguistik) |
| 2010 | 978-3-8233-6474-0 | Helene Decke-Cornill · Lutz Küster | Fremdsprachendidaktik: Eine Einführung (bachelor-wissen) |
| 2009 | 978-3-8233-6475-7 | Maximilian Gröne · Rotraud von Kulessa · Frank Reiser | Spanische Literaturwissenschaft (bachelor-wissen) |
| '' | 978-3-8233-6476-4 | Marlies Heinz | Vorderasiatische Altertumskunde (bachelor-wissen) |
| 2011 | 978-3-8233-6477-1 | Christiane Driesen · Haimo Petersen | Gerichtsdolmetschen: Grundwissen und -fertigkeiten (Narr Studienbücher) |
| 2009 | 978-3-8233-6478-8 | Karin Tafel | Slavische Interkomprehension: Eine Einführung (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6479-5 | Florian Mehltretter | Der Text unserer Natur: Studien zu Illuminismus und Aufklärung in Frankreich in der zweiten Hälfte des achtzehnten Jahrhunderts (Romanica Monacensia) |
| 2009 | 978-3-8233-6480-1 | Russel Ganim | Origines: Actes du 39e congrès annuel de la North American Society for Seventeenth-Century French Literature. University of Nebraska-Lincoln, 10-12 mai 2007. (Biblio 17) |
| '' | 978-3-8233-6481-8 | Thomas Kotschi · Ulrich Detges · Colette Cortès | Wörterbuch französischer Nominalprädikate: Funktionsverbgefüge und feste Syntagmen der Form 'être - Präposition - Nomen' |
| 2010 | 978-3-8233-6482-5 | Bernt Ahrenholz | Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache |
| 2009 | 978-3-8233-6483-2 | Peter Grossardt | Achilleus, Coriolan und ihre Weggefährten (Classica Monacensia) |
| '' | 978-3-8233-6484-9 | Markus A. Gruber | Der Chor in den Tragödien des Aischylos (DRAMA - Studien zum antiken Drama und seiner Rezeption) |
| '' | 978-3-8233-6485-6 | Sabine Zufelde | 'Comment savoir? Comment dire ?': Metafiktionale, metanarrative und metahistoriographische Diskurse über Referenz und Repräsentation in Claude Simons ... (1981) (études littéraires francaises) |
| '' | 978-3-8233-6486-3 | Reinhold Freudenstein | History of the "Fédération Internationale des Professeurs des Langues Vivantes" (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| 2009 | 978-3-8233-6487-0 | Klaus Lang | Von Frau de Staël zu D. H. Lawrence: Bilder von Natur- und Kulturlandschaften Italiens und ihre englandkritische Funktionalisierung in repräsentativen ... zur Sprach- und Literaturwissenschaft) |
| '' | 978-3-8233-6489-4 | Silke Höche | Cognate Object Constructions in English: A Cognitive-Linguistic Account (Language in Performance) |
| 2010 | 978-3-8233-6490-0 | Peter Klotz · Paul R. Portmann-Tselikas · Georg Weidacher | Kontexte und Texte: Soziokulturelle Konstellationen literalen Handelns (Europäische Studien zur Textlinguistik) |
| 2009 | 978-3-8233-6491-7 | Wolfgang Zippel | Grammatik und Semantik im Kopf (Tübinger Beiträge zur Linguistik) |
| '' | 978-3-8233-6492-4 | Wolfgang Butzkamm · John A.W. Caldwell | The Bilingual Reform: A Paradigm Shift in Foreign Language Teaching (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6494-8 | Roswitha Böhm · Stephanie Bung · Andrea Grewe | Observatoire de l'extrême contemporain (edition lendemains) |
| '' | 978-3-8233-6495-5 | Richard G. Hodgson | Libertinism and Literature in Seventeenth Century France: Actes du colloque de Vancouver. The University of British Columbia, 28-30 septembre 2006 (Biblio 17) |
| 2010 | 978-3-8233-6496-2 | Sabine Hofmann | Sprache im Massenmedium Fernsehen: Sprachliches Design, sprachliche Variation und mediale Räume in Lateinamerika (Frankfurter Studien zur Iberoromania und Frankophonie) |
| 2009 | 978-3-8233-6497-9 | Karl-Richard Bausch · Eva Burwitz-Melzer · Frank G. Königs · Hans-Jürgen Krumm | Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld vonInhaltsorientierung und Kompetenzbestimmung (Giessener Beitraege zur Fremdsprachendidaktik) |
| 2009 | 978-3-8233-6498-6 | Sylvie Meron-Minuth | Kommunikationsstrategien von Grundschülern im Französischunterricht: Eine Untersuchung zu den ersten vier Lernjahren (Giessener Beitraege zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6499-3 | Ute Wagner | Übergang Englisch. Fallanalysen zum Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule (Giessener Beitraege zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6500-6 | Elisabeth Birk | Mustergebrauch bei Goodman und Wittgenstein: Eine Studie zum Verhältnis von Beispiel und Regel (Kodikas/Code Supplement) |
| '' | 978-3-8233-6501-3 | Fritz Felgentreu · Felix Mundt · Nils Rucker | Per attentam Caesaris aurem: Satire - die unpolitische Gattung?: Eine internationale Tagung an der Freien Universität Berlin vom 7. bis 8. März 2008 (Leipziger Studien zur Klassischen Philologie) |
| 2010 | 978-3-8233-6502-0 | Heike E. Juengst | Audiovisuelles uebersetzen: Ein Lehr- und Arbeitsbuch (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6503-7 | Christine Römer · Brigitte Matzke | Der deutsche Wortschatz: Struktur, Regeln und Merkmale (Narr Studienbücher) |
| 2010 | 978-3-8233-6504-4 | Alexander Kalkhoff | Romanische Philologie im 19. und frühen 20. Jahrhundert: Institutionsgeschichtliche Perspektiven (Romanica Monacensia) |
| 2009 | 978-3-8233-6505-1 | Fritz Nies | Schnittpunkt Frankreich: Ein Jahrtausend übersetzen (Transfer) |
| '' | 978-3-8233-6506-8 | Martin Will | Dolmetschorientierte Terminologiearbeit (DOT) bei der Simultanverdolmetschung von fachlichen Konferenzen: Modell und Methode (Translationswissenschaft) |
| 2010 | 978-3-8233-6507-5 | Elena Polledri | Die Aufgabe des ÜberSetzers in der Goethezeit: Deutsche ÜberSetzungen italienischer Klassiker da Tasso a Dante |
| 2009 | 978-3-8233-6508-2 | Jarmo Korhonen · Wolfgang Mieder · Elisabeth Piirainen · Rosa Pinel | Phraseologie global - areal - regional: Akten der Konferenz EUROPHRAS 2008 vom 13.-16.8.2008 in Helsinki |
| '' | 978-3-8233-6509-9 | Juergen Lang | Les langues des autres dans la creolisation: Theorie et exemplification par le creole d'empreinte wolof de l'ile Santiago au Cap Vert |
| '' | 978-3-8233-6511-2 | Christian Chiarcos · Richard Eckart de Castilho · Manfred Stede | Von der Form zur Bedeutung: Texte automatisch verarbeiten/From Form to Meaning: Processing Texts Automatically |
| '' | 978-3-8233-6512-9 | Michel Wiedemann | Theories et pratiques de la traduction aux XVIIe et XVIIIe siecles: Actes de la journee d'etudes du LAPRIL - Centre de recherches sur l'Europe classique. 22 Fevrier 2008 (Biblio 17) |
| 2009 | 978-3-8233-6513-6 | Florence Boulerie · Marc Favreau · Eric Francalanza | L'Extreme-Orient dans la culture europeenne des XVIIe et XVIIIe siecles: Actes du 7e Colloque du Centre de Recherches sur l'Europe classique (XVIIe et ... 3, 22 et 23 mai 2008 (Biblio 17) |
| 2011 | 978-3-8233-6514-3 | Frank Estelmann · Olaf Müller | Exildiskurse der Romantik in der europäischen und lateinamerikanischen Literatur (edition lendemains) |
| 2009 | 978-3-8233-6515-0 | Gesine Müller · Susanne Stemmler | Raum - Bewegung - Passage: Postkoloniale frankophone Literaturen (edition lendemains) |
| 2011 | 978-3-8233-6516-7 | Till Kuhnle · Saskia S. Wiedner | Orient lointain - proche Orient (edition lendemains) |
| '' | 978-3-8233-6517-4 | Monika Haberer · Christoph Vatterer | Le cyberespace francophone (edition lendemains) |
| 2010 | 978-3-8233-6518-1 | Ibrahim Cindark | Migration, Sprache und Rassismus: Der kommunikative Sozialstil der Mannheimer "Unmündigen" als Fallstudie fuer die "emanzipatorischen ... des Instituts für deutsche Sprache) |
| '' | 978-3-8233-6519-8 | Arnulf Deppermann · Ulrich Reitemeier · Reinhold Schmitt · Thomas Spranz-Fogasy | Verstehen in professionellen Handlungsfeldern (Studien zur deutschen Sprache / Forschungen des Instituts für deutsche Sprache) |
| 2009 | 978-3-8233-6520-4 | Indira Ghose · Denis Renevey | The Construction of Textual Identity in Medieval and Early Modern Literature (Swiss Papers in English Language and Literature) |
| '' | 978-3-8233-6521-1 | Thomas Austenfeld · Agnieszka Soltysik Monnet | Writing American Women (Swiss Papers in English Language and Literature) |
| 2010 | 978-3-8233-6522-8 | Veronica Smith-Zima | Tertiary Language Learning: Changing Perspectives and Practical Responses (Tübinger Beiträge zur Linguistik) |
| 2009 | 978-3-8233-6523-5 | Silvia Natale | Gebrauchsdeterminanten der progressiven Verbalperiphrase stare + gerundio (Tuebinger Beitraege zur Linguistik) |
| 2010 | 978-3-8233-6524-2 | Nicolae Saramandu | La Romanite Orientale |
| 2009 | 978-3-8233-6525-9 | Eckard Lefèvre · Eckart Schäfer | Ianus Dousa: Neulateinischer Dichter und Klassischer Philologe (NeoLatina) |
| 2010 | 978-3-8233-6526-6 | An Vande Casteele | Las construcciones apositivas de referente humano en el discurso periodistico informativo (Tübinger Beiträge zur Linguistik) |
| 2009 | 978-3-8233-6527-3 | Tushar Chaudhuri | Mehrsprachigkeit und Grammatikerwerb. Die Bedeutung der mehrsprachigen Ausgangssituation für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Indien (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6528-0 | Marie Burkhardt · Annatina Plattner · Alain Schorderet | Parallelismen. Literatur- und kulturwissenschaftliche Beiträge zu Ehren von Peter Fröhlicher |
| 2009 | 978-3-8233-6529-7 | Erika Fischer-Lichte | Semiotik des Theaters. Eine Einführung: Semiotik des Theaters: Die Aufführung als Text. Eine Einführung |
| '' | 978-3-8233-6530-3 | Martin Baxmeyer · Michaela Peters · Ursel Schaub | El sabio y el ocio. Zu Gelehrsamkeit und Muße in der spanischen Literatur und Kultur des Siglo de Oro |
| '' | 978-3-8233-6531-0 | Marcus Bär | Förderung von Mehrsprachigkeit und Lernkompetenz: Fallstudien zu Interkomprehensionsunterricht mit Schülern der Klassen 8 bis 10 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6532-7 | Nathalie Grande · Edwige Keller-Rahbé | Madame de Villedieu et le théâtre. Actes du colloque de Lyon (11 et 12 septembre 2008) (Biblio 17) |
| 2010 | 978-3-8233-6534-1 | Csaba Földes | Phraseologie disziplinär und interdisziplinär |
| '' | 978-3-8233-6535-8 | Lothar Bredella | Das Verstehen des Anderen: Kulturwissenschaftliche und literaturdidaktische Studien (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| 2010 | 978-3-8233-6536-5 | Michaela Albl-Mikasa · Sabine Braun · Sylvia Kalina | Dimensionen der Zweitsprachenforschung |
| 2009 | 978-3-8233-6537-2 | Maximilian Gröne · Rotraud von Kulessa · Frank Reiser | Französische Literaturwissenschaft (bachelor-wissen) |
| 2010 | 978-3-8233-6538-9 | Carola Hecke · Carola Surkamp | Bilder im Fremdsprachenunterricht: Neue Ansätze, Kompetenzen und Methoden (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| 2009 | 978-3-8233-6539-6 | Salvatore A. Sanna | Mare. I guess what you mean. Gedichte Italienisch-Deutsch |
| '' | 978-3-8233-6540-2 | Wolfgang Asholt · Ottmar Ette | Literaturwissenschaft als Lebenswissenschaft: Eine Programmschrift im Jahr der Geisteswissenschaften (edition lendemains) |
| 2010 | 978-3-8233-6541-9 | Wolfgang Asholt · Marie-Claire Hoock-Demarle · Linda Koiran · Katja Schubert | Littérature(s) sans domicile fixe. Literatur(en) ohne festen Wohnsitz (edition lendemains) |
| 2009 | 978-3-8233-6542-6 | Paul Kußmaul | Verstehen und Übersetzen. Ein Lehr- und Arbeitsbuch (Narr Studienbücher) |
| 2010 | 978-3-8233-6543-3 | Tim Loppe | Bedeutungswissen und Wortgebrauch: Entwurf einer Semantik im Anschluss an Wittgenstein und Putnam (Tübinger Beiträge zur Linguistik) |
| 2014 | 978-3-8233-6544-0 | Waltraud Weidenbusch | Diskursmarker, Konnektoren, Modalwörter: Marqueurs du discours, connecteurs, adverbes modaux et particules modales (Tübinger Beiträge zur Linguistik) |
| 2010 | 978-3-8233-6545-7 | Andreas Linsenmann | Musik als politischer Faktor: Konzepte, Intentionen und Praxis französischer Umerziehungs- und Kulturpolitik in Deutschland 1945-1949/50 (edition lendemains) |
| '' | 978-3-8233-6546-4 | Kurt Sier · Eva Wöckener-Gade | Gottfried Hermann (1772-1848): Internationales Symposium in Leipzig, 11._13. Oktober 2007 (Leipziger Studien zur Klassischen Philologie) |
| '' | 978-3-8233-6547-1 | Thomas Wagner | Interlanguage Morphology: Irregular Verbs in the Mental Lexicon of German-English Interlanguage Speakers (Language in Performance) |
| '' | 978-3-8233-6548-8 | Peter Doyé · Franz Joseph Meißner | Lernerautonomie durch Interkomprehension: Projekte und Perspektiven: Promoting Learner Autonomy through intercomprehension: projects and perspectives (Giessener Beiträge zur Fremsprachendidaktik) |
| 2010 | 978-3-8233-6549-5 | Francesca Dovicchi | Costrutti-eco nell'italiano parlato (Romanica Monacensia) |
| '' | 978-3-8233-6550-1 | Nina Janich | Werbesprache: Ein Arbeitsbuch (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6551-8 | Hans Manfred Bock | Topographie deutscher Kulturvertretung im Paris des 20. Jahrhunderts (edition lendemains) |
| '' | 978-3-8233-6552-5 | Regina Höschele | Die blütenlesende Muse: Poetik und Textualität antiker Epigrammsammlungen (Classica Monacensia) |
| '' | 978-3-8233-6553-2 | Kirsten Postert | Tragédie historique ou Histoire en Tragédie?: Les sujets d_histoire moderne dans la tragédie française (1550-1715) (Biblio 17) |
| 2010 | 978-3-8233-6554-9 | Roxane Lalande · Bertrand Landry | Actes d'Easton: Nourritures: Conference proceedings of the 40th annual meeting of the North American Society for 17th Century French Literature (Biblio 17) |
| '' | 978-3-8233-6555-6 | Lothar Lemnitzer · Heike Zinsmeister | Korpuslinguistik: Eine Einführung (Narr Studienbücher) |
| '' | 978-3-8233-6556-3 | Ricarda Liver | Rätoromanisch: Eine Einführung (narr studienbücher) |
| 2011 | 978-3-8233-6557-0 | Annemarie Fischer | Schauspiel und Nationale Frage: Kostümstil und Aufführungspraxis im Burgtheater der Schreyvogel- und Laubezeit (Forum Modernes Theater) |
| '' | 978-3-8233-6558-7 | Gisella Ferraresi | Konnektoren im Deutschen und im Sprachvergleich: Beschreibung und grammatische Analyse (Studien zur deutschen Sprache / Forschungen des Instituts für deutsche Sprache) |
| '' | 978-3-8233-6559-4 | Anna Volodina | Konditionalität und Kausalität im Diskurs (Studien zur deutschen Sprache / Forschungen des Instituts für deutsche Sprache) |
| 2010 | 978-3-8233-6560-0 | Christiane Fäcke | Fachdidaktik Französisch: Eine Einführung (bachelor-wissen) |
| 2011 | 978-3-8233-6561-7 | Mira Kadric | Dialog als Prinzip: Für eine emanzipatorische Praxis und Didaktik des Dolmetschens (Translationswissenschaft) |
| 2010 | 978-3-8233-6562-4 | Bianca-Jeanette Schröder | Einführung in das Studium der lateinischen Literatur (narr studienbücher) |
| 2010 | 978-3-8233-6563-1 | Thomas Stauder | L Identité féminine dans l uvre d Elsa Triolet (edition lendemains) |
| '' | 978-3-8233-6564-8 | Heiner Böhmer | Grammatikalisierungsprozesse zwischen Latein und Iberoromanisch (ScriptOralia) |
| '' | 978-3-8233-6565-5 | Christian Schwägerl | Language contact and displays of social identity (Mannheimer Beiträge zur Sprach- und Literaturwissenschaft) |
| '' | 978-3-8233-6566-2 | Madeline Lutjeharms · Claudia Schmidt | Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6567-9 | Holger Siever | Übersetzen Spanisch - Deutsch: Ein Arbeitsbuch (Narr Studienbücher) |
| 2011 | 978-3-8233-6568-6 | Jürg Fleischer · Oliver Schallert | Historische Syntax des Deutschen: Eine Einführung (Narr Studienbücher) |
| 2011 | 978-3-8233-6569-3 | Sarah Dessi Schmid · Andrea Fausel · Jochen Hafner | Brigitte Schlieben-Lange: Kleine Schriften |
| 2018 | 978-3-8233-6570-9 | Christoph M. Haas | Politikwissenschaft: Eine Einführung (bachelor-wissen) |
| 2010 | 978-3-8233-6571-6 | Csaba Földes | Deutsch in soziolinguistischer Sicht: Sprachverwendung in Interkulturalitätskontexten (Beiträge zur Interkulturellen Germanistik) |
| '' | 978-3-8233-6572-3 | Attila Németh | Dialekt, Sprachmischungen und Spracheinstellungen: Am Beispiel deutscher Dialekte in Ungarn (Beiträge zur Interkulturellen Germanistik) |
| '' | 978-3-8233-6573-0 | Catherine Grisé | Jean de La Fontaine: Tromperies et illusions (Biblio 17) |
| '' | 978-3-8233-6574-7 | Heinrike Fetzer | Chatten mit dem Vorstand: Die Rolle der unternehmensinternen Kommunikation für organisatorischen Wandel im Unternehmen (Europäische Studien zur Textlinguistik) |
| '' | 978-3-8233-6575-4 | Alexander Müller | Die Carmina Anacreontea und Anakreon (Classica Monacensia) |
| 2010 | 978-3-8233-6576-1 | Raymond Baustert | Le jansénisme et l Europe (Biblio 17) |
| '' | 978-3-8233-6577-8 | James F. Gaines | Molière and Paradox: Skepticism and Theater in the Early Modern Age (Biblio 17) |
| '' | 978-3-8233-6578-5 | Christian Zonza | L'île au XVIIe siècle: Colloque du Centre International de Rencontres sur le XVIIe siècle organisé à Ajaccio (Biblio 17) |
| 2012 | 978-3-8233-6579-2 | Andreas Patzer | Studia Socratica: Zwölf Abhandlungen über den historischen Sokrates (Classica Monacensia) |
| 2011 | 978-3-8233-6580-8 | Maria Gerolemou | Bad Women, Mad Women: Gender und Wahnsinn in der griechischen Tragödie (Classica Monacensia) |
| 2010 | 978-3-8233-6581-5 | Karin Mayet | Chrysipps Logik in Ciceros philosophischen Schriften (Classica Monacensia) |
| 2011 | 978-3-8233-6582-2 | Nikolaos Vakonakis | Das griechische Drama auf dem Weg nach Byzanz: Der euripideische Cento Christos Paschon (Classica Monacensia) |
| 2010 | 978-3-8233-6583-9 | Niklas Bender · Steffen Schneider | Objektivität und literarische Objektivierung seit 1750 (edition lendemains) |
| '' | 978-3-8233-6584-6 | Stephen Steele | Nouveaux regards sur Ivan Goll en exil avec un choix de ses lettres des Amériques |
| '' | 978-3-8233-6585-3 | Victoria Viererbe | Multimedialität in computergestützten Lehrangeboten (E-Learning) (Kodikas/Code Supplement) |
| 2010 | 978-3-8233-6586-0 | Saskia Kersten | The Mental Lexicon and Vocabulary Learning: Implications for the foreign language classroom |
| 2011 | 978-3-8233-6587-7 | Anne Schröder | On the Productivity of Verbal Prefixation in English: Synchronic and Diachronic Perspectives (Language in Performance) |
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| '' | 978-3-8233-6644-7 | Karin Vogt | Fremdsprachliche Kompetenzprofile (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6645-4 | Marie-Bernadette Dufourcet · Charles Mazouer · Anne Surgers | Spectacles et pouvoirs dans l'Europe de l'Ancien Régime (XVIe XVIIIe siècle) (Biblio 17) |
| '' | 978-3-8233-6646-1 | Hilke Elsen | Neologismen (Tübinger Beiträge zur Linguistik (TBL)) |
| 2011 | 978-3-8233-6647-8 | Karl-Richard Bausch · Eva Burwitz-Melzer · Frank G. Königs · Hans-Jürgen Krumm | Fremdsprachen lehren und lernen: Rück- und Ausblick (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) |
| '' | 978-3-8233-6648-5 | Marek Konopka · Jacqueline Kubczak · Christian Mair · Franti ek tícha · Ulrich H. Waßner | Grammatik und Korpora 2009 (Korpuslinguistik und Interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache - Corpus linguistics and Interdisciplinary perspectives on Language (CLIP)) |