| Erscheinungsjahr | ISBN | Autor(en) | Titel |
|---|
| 2001 | 978-3-86072-621-1 | Alltagskonflikte durchspielen: Rollenspiele für den Mediationsprozess |
| '' | 978-3-86072-622-8 | Rolf Esser | Arbeitsblätter Grammatik für die Sek.I: Mit Lösungsteil |
| '' | 978-3-86072-625-9 | Janice VanCleave | Eine Reise in deinen Körper: Experimentieren und Entdecken |
| 2002 | 978-3-86072-629-7 | Helmut Zumbült | Sportartenübergreifende Zweikampfschulung |
| 2003 | 978-3-86072-630-3 | Michael Mertens | Step-Aerobic als Fitness-Training |
| 2001 | 978-3-86072-631-0 | Michael Mertens | Lange Ballwechsel im Volleyball |
| '' | 978-3-86072-632-7 | Monika Kohler | Theater spielen zu Weihnachten: Die Weihnachtsbotschaft für unsere Zeit |
| '' | 978-3-86072-633-4 | Kathrin Zindler · Stefanie Wieringer | Die Schnecken-Werkstatt |
| 2001 | 978-3-86072-635-8 | Anja Rösgen · Sabine Willmeroth | Schöne Gedichte |
| '' | 978-3-86072-636-5 | Ursula Arndt | Die Obst-Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-638-9 | Birgit Brandenburg | Geometrie: So geht's: 1. bis 4. Schuljahr |
| '' | 978-3-86072-640-2 | Susanne Bär | Die Pop-Art-Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-641-9 | Ursula Arndt | Literatur-Werkstatt 'Wuschelbär' |
| 2001 | 978-3-86072-643-3 | Jackie Brookes · Joan Bunday | Schwimm-Schule: Ein Kurs mit Arbeitsblättern und vielen Bildern |
| 2002 | 978-3-86072-644-0 | Romana Merks · Alexander Puy | Erste Texte schreiben und gestalten mit Word |
| '' | 978-3-86072-645-7 | '' | Erste Bilder und Illustrationen mit Paint, m. CD-ROM |
| 2001 | 978-3-86072-646-4 | Silke Schwetschenau | Erste Expeditionen ins Internet |
| '' | 978-3-86072-648-8 | Astrid Grabe · Tanja Schmidt | ABC lernen mit Gedichten, Bildern und Arbeitsblättern |
| '' | 978-3-86072-650-1 | Avery Hart · Paul Mantell | Kinder machen Musik: Wippen und schnippen von Haydn bis HipHop |
| '' | 978-3-86072-652-5 | Ralf Bertscheit | Bilder werden Erlebnisse: Mitreiende Methoden zur aktiven Bildbetrachtung in Schule und Museum |
| 2001 | 978-3-86072-653-2 | Debbie u.a. Haver | Systeme entdecken und knacken: Klassen 5 und 6 |
| '' | 978-3-86072-654-9 | Michele B. Jackson | Fakten herausfiltern und kombinieren. Für Klasse 5/6 (Lernmaterialien) |
| '' | 978-3-86072-655-6 | Birgit Brandenburg | Mit Geodreieck, Lineal und Zirkel: Übungen für den Geometrieunterricht |
| '' | 978-3-86072-656-3 | Uta Stücke | Lern- und Konzentrationstraining: im 5. und 6. Schuljahr |
| '' | 978-3-86072-657-0 | Jörg Knobloch | "Harry Potter" in der Schule: Didaktische Annäherungen an ein Phänomen |
| 2001 | 978-3-86072-658-7 | Marc Böhmann · Claudia Pangh | Literatur-Kartei, Löcher |
| '' | 978-3-86072-659-4 | Gerlinde Blahak | Kunst für ganz Schnelle: Ideen und Anschlussprojekte für 2-4 Stunden |
| '' | 978-3-86072-662-4 | Nicole Wagner | Respekt, Respekt! - Höflichkeit und gutes Benehmen |
| '' | 978-3-86072-664-8 | Reto Held | Die Mathe-Merk-Mappe: Mathe zum Nachschlagen, Üben und Wiederholen. Klasse 6 |
| '' | 978-3-86072-666-2 | Stephanie Cech-Wenning · Stephanie Cech Wenning | Die Kleintier-Werkstatt |
| 2001 | 978-3-86072-668-6 | Klaus Koopmann · Center for Civic Education. Aus dem Amerik. | Projekt: Aktive Bürger. Sich demokratisch durchsetzen lernen: Eine Arbeitsmappe |
| 2006 | 978-3-86072-669-3 | Peter Menzel | So leben Sie! Fotoporträts von Familien aus 16 Ländern: Ein Erkundungsprojekt rund um die Welt |
| 2002 | 978-3-86072-671-6 | Birgit Brandenburg | Claude Monet für Kinder: Eine Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-672-3 | '' | Paul Klee für Kinder: Eine Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-673-0 | Britta Arendt | Literatur-Werkstatt: Frederick |
| '' | 978-3-86072-675-4 | Jörg Meier | Easy Englisch Songs, m. Audio-CD |
| '' | 978-3-86072-676-1 | Petra Mönning · Silke Schwetschenau · Karolin Willems | Die Wetter-Werkstatt |
| 2002 | 978-3-86072-677-8 | Sabine Willmeroth · Melanie Göpner | Feste und Feiertage im Religionsunterricht. Ostern: Für Klasse 1 - 4 (Papphefter) |
| '' | 978-3-86072-679-2 | Iris Bender | Die Strom-Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-680-8 | Christine Fink | 55 Five-Minute-Games: Sprachspiele für den Englischunterricht |
| '' | 978-3-86072-681-5 | Ruth Parmiter · Monica Price | Kinder lernen den Islam kennen |
| '' | 978-3-86072-682-2 | Tina Rae | Ich, du und die anderen alle: Lebenskunde für Kinder. 1. Schuljahr |
| 2002 | 978-3-86072-683-9 | Gabriela Krümmel · Sabine Choinski | Vom Schaf zum Pullover: Eine Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-684-6 | Astrid Donauer · Sonja Mörwald | Es summt und brummt und fliegt und krabbelt: Eine Insekten-Werkstatt für das 1. Schuljahr |
| '' | 978-3-86072-686-0 | Christine Fink | That's me |
| '' | 978-3-86072-689-1 | Philip Newton · Elaine Jordan · Deborah Speight · Lynda Richardson | Erste Motorik- und Koordinationsübungen |
| '' | 978-3-86072-690-7 | Hans-Georg Kraus | Wir machen Theater!: 6 Zeit- und Streitstücke für Jugendliche |
| 2002 | 978-3-86072-692-1 | Rolf Esser | Literatur für die Sek.I, Lyrik |
| '' | 978-3-86072-702-7 | Heinrich Bauersfeld · Thomas O'Brien | Mathe mit geschlossenen Augen |
| '' | 978-3-86072-704-1 | Lena Morgenthau | Das hast du gut gemacht!: Urkunden und Mutmacher für jede Gelegenheit |
| '' | 978-3-86072-705-8 | Margret Datz · Rainer W. Schwabe | Attraktive Arbeitsblätter mit Word: Ein Computerlehrgang für LehrerInnen |
| 2003 | 978-3-86072-706-5 | Lena Morgenthau | Was ist offener Unterricht?: Wochenplan und Freie Arbeit organisieren |
| 2002 | 978-3-86072-707-2 | Astrid Grabe | Lies dich schlau!: Eine Übungskartei zum sinnentnehmenden Lesen |
| '' | 978-3-86072-708-9 | Annette Raether · Annette Hautzel · Ulrike Ising-Mika | Literatur-Werkstatt 'Kleiner Eisbär, wohin fährst du?' |
| 2003 | 978-3-86072-710-2 | Angela Maak | So gehts: Zusammen über Mathe sprechen: Mathematik mit Kindern erarbeiten |
| 2002 | 978-3-86072-714-0 | Christine Fink | At School |
| 2002 | 978-3-86072-715-7 | Liza Sernett | A Bit of Everything: Arbeitsblätter und Spielvorlagen für den englischen Anfangsunterricht (Kids' corner) |
| '' | 978-3-86072-716-4 | Sabine Willmeroth · Melanie Göpner | Feste und Feiertage im Religionsunterricht: Sankt Martin |
| '' | 978-3-86072-717-1 | Tina Rae | Ich, du und die anderen alle - Lebenskunde für Kinder: 2./3. Schuljahr |
| 2003 | 978-3-86072-720-1 | Rob Cottrell | So hole ich mir Wissen: Kinder beschaffen sich selbstständig Informationen |
| '' | 978-3-86072-722-5 | Karen Buhler Gale | Klar kann ich das! Erste Hilfe für Kinder |
| 2002 | 978-3-86072-723-2 | Warren Harrison | Fussball-Schule: Ein Kurs mit Arbeitsblättern und vielen Bildern |
| '' | 978-3-86072-724-9 | Dale N LeFevre | Best of New Games: Faire Spiele für viele |
| 2002 | 978-3-86072-725-6 | Jakobine Wierz | Aber ich kann doch gar nicht textil gestalten: Textilgestaltung unterrichten für Luftmaschenhäkler |
| '' | 978-3-86072-726-3 | Alexandra Kipper · Cordula Otremba | Pablo Picasso für Kinder: Eine Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-728-7 | Andrea Richart | Einmaleins: So geht's - Lern- und Merkgeschichten mit Arbeitsblättern |
| '' | 978-3-86072-731-7 | Scott McMorrow | Mathe für den Alltag - Dafür lohnt sich Rechnen |
| '' | 978-3-86072-732-4 | Ralf Duwenbeck · Eilert Deddens | Das Fitness-Studio in der Turnhalle: Beweglichkeit, Kraft und Ausdauer trainieren |
| 2002 | 978-3-86072-733-1 | Kerstin Klein | So erklär' ich das!: 60 Methoden für produktive Arbeit in der Klasse |
| '' | 978-3-86072-735-5 | John Edgar · Erin Walcroft | Hilfe, ich hab' einen Einstein in meiner Klasse! |
| '' | 978-3-86072-736-2 | Karin Haas | Texte lesen - Inhalte verstehen: Ein systematisches Training zur Lesekompetenz |
| '' | 978-3-86072-737-9 | Holger Mittelstädt | Unsere Schülerzeitung |
| 2003 | 978-3-86072-738-6 | Adrienne Clemens | Grafik Design für den Schulgebrauch: Arbeitsblätter zur Typografie, Grafik und Layout für Schüler und Lehrer |
| 2002 | 978-3-86072-740-9 | Alexandra Piel | Sprache(n) lernen mit Methode: 170 Sprachspiele für den Deutsch- und Fremdsprachenunterricht |
| '' | 978-3-86072-742-3 | Irmgard Amelung · Silke Guthahn | Ich knall euch ab |
| 2002 | 978-3-86072-743-0 | Sabine Jentgens · Friedrich Dürrenmatt | Die Physiker |
| '' | 978-3-86072-747-8 | Gisela Zander | Was ist LRS-Förderung im Englischunterricht? |
| '' | 978-3-86072-748-5 | Gisela Zander | Besser Englisch lernen trotz Lese-Rechtschreib-Schwäche: Arbeitsblätter, Materialien und Tipps |
| '' | 978-3-86072-750-8 | Peter Ryan | Aufmerksamkeit trainieren |
| '' | 978-3-86072-751-5 | Jan Steart | Wut-Workout: Produktiver Umgang mit Wut |
| 2002 | 978-3-86072-752-2 | Marty Noble | Malen wie Gauguin |
| '' | 978-3-86072-754-6 | Marty Noble | Malen wie van Gogh |
| '' | 978-3-86072-755-3 | Mary Eggers | Abenteuerliche Mathegeschichten. Wer findet den richtigen Weg? - Kl. 2-3 |
| '' | 978-3-86072-756-0 | '' | Abenteuerliche Mathegeschichten. Wer findet den richtigen Weg? - Kl. 2-3: Die Dinos sind los - Kl. 2-3 |
| '' | 978-3-86072-757-7 | '' | Abenteuerliche Mathegeschichten. Wer findet den richtigen Weg? - Kl. 2-3: Auf der Suche nach dem goldenen Ei - Kl. 2-3 |
| 2002 | 978-3-86072-758-4 | Mary Eggers | Abenteuerliche Mathegeschichten. Wer findet den richtigen Weg? - Kl. 2-3: Die Aliens kommen - Kl. 2-3 |
| 2002 | 978-3-86072-759-1 | Mary Eggers | Abenteuerliche Mathegeschichten. Wer findet den richtigen Weg? - Kl. 2-3: Das verhexte Haus - Kl. 2-3 |
| '' | 978-3-86072-761-4 | '' | Abenteuerliche Mathegeschichten. Wer findet den richtigen Weg? - Kl. 2-3: Auf Tauchgang - Kl. 2-3 |
| '' | 978-3-86072-765-2 | 800 attraktive Illustrationen für Ihre Arbeitsblätter. CD-ROM ab Windos 95. Themen: Menschen, Tiere, Lebensmittel. (Lernmaterialien) |
| 2003 | 978-3-86072-767-6 | Sabine Hajek | Hexe Lakritze |
| '' | 978-3-86072-768-3 | Karola Wittschier · Michael Wittschier | Grammatik in Bewegung - 30 Grammatik-Spiele zum besseren Lernen (Cover Bild kann abweichen) |
| '' | 978-3-86072-769-0 | Nicola König · Christine Nöstlinger | Literatur-Kartei: "Das Austauschkind" |
| 2003 | 978-3-86072-770-6 | Hans Schmidt | So erkläre ich Geografie: Modelle und Versuche einfach anschaulich |
| '' | 978-3-86072-772-0 | John Brundall | Menschen und Orte, USA |
| '' | 978-3-86072-773-7 | Leo Kauter | Vom Lügen, Betrügen und der Moral: Materialien und Projekte |
| '' | 978-3-86072-774-4 | Christoph Menn-Hilger | Die 10 Gebote heute. Infos, Materialien, Provokationen. |
| '' | 978-3-86072-776-8 | Edward H Julius | Arithmetricks: Übungsblätter zum Kopfrechnen |
| 2003 | 978-3-86072-777-5 | Allen N Mendler | Uninteressierte Schüler motivieren |
| '' | 978-3-86072-778-2 | Rob Abernathy · Mark Reardon | Interesse wachhalten. So geht das!: Tipps und Tricks für gute Stunden |
| '' | 978-3-86072-779-9 | Anna S Müller | Filzen im Unterricht: Praktisches und Dekoratives aus Filz |
| '' | 978-3-86072-781-2 | Astrid Grabe · Andrea Mucha | Gute Texte schreiben. Grundtechniken (Schreibhandwerk) |
| '' | 978-3-86072-782-9 | Ursula Arndt · Steffi Pfotenhauer | Der Regenbogenfisch |
| 2003 | 978-3-86072-783-6 | Hanne Pries | Das Astrid Lindgren-Projekt |
| '' | 978-3-86072-784-3 | Julia Lange | Die Spinnen-Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-785-0 | Ruben Wickenhäuser | Indianer Leben: Eine Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-786-7 | Birgit Brandenburg | Hundertwasser für Kinder: Eine Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-788-1 | Mary Murray | Bibelgeschichten von A bis Z: Arbeitsblätter und Aktivitäten für Kinder |
| 2003 | 978-3-86072-789-8 | Michaela Depenbrock · Alexandra Müller · Katrin Schröder | Kinder suchen eigene Wege mit Gott |
| '' | 978-3-86072-792-8 | Klaus Ruge · Carola Preuss | Soundtrack-Spiel: Geräusche hören - erkennen - imitieren |
| '' | 978-3-86072-793-5 | Hans Cybinski · Christian Neugebauer · Franziska Schiller | Geräusche-Werkstatt: Zu Geschichten Geräusche machen |
| '' | 978-3-86072-794-2 | Hannelore Schulte | Komm, wir spielen Märchen: Sechs fertige Theaterstücke für Kinder |
| 2004 | 978-3-86072-796-6 | Thomas Blendinger | Ich und die anderen: Mit Arbeitsblättern, Texten, Noten und CD |
| 2003 | 978-3-86072-798-0 | Burkhard Seidler · Dietmar Wagner · Scott O' Dell | Insel der blauen Delphine |
| '' | 978-3-86072-799-7 | Mary A Kohl | Malen wie die Moderne: Kinder entdecken moderne Künstler durch ihre Techniken |
| 2003 | 978-3-86072-804-8 | Ray Barker · Christine Moorcroft | Schritt für Schritt sprachlich fit. Fremde Texte verstehen und gute eigene Texte schreiben / Fremde Texte verstehen und gute eigene Texte schreiben: Klasse 1 |
| '' | 978-3-86072-805-5 | Ray Barker · Christine Moorcroft | Fremde Texte verstehen und gute eigene schreiben: Klasse 2 |
| '' | 978-3-86072-806-2 | '' | Fremde Texte verstehen und gute eigene Texte schreiben - Klasse 3 |
| '' | 978-3-86072-807-9 | '' | Schritt für Schritt sprachlich fit. Fremde Texte verstehen und gute eigene Texte schreiben / Fremde Texte verstehen und gute eigene Texte schreiben - Klasse 4 |
| '' | 978-3-86072-808-6 | Margret Datz · Rainer W Schwabe | Wir machen unsere eigene Homepage: Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für Kinder und Lehrer |
| 2003 | 978-3-86072-810-9 | Stephanie Cech-Wenning | Die Deutschland-Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-812-3 | Nicole Möller | Das Rollbrett - Eine Kartei mit Übungen und Spielen |
| 2004 | 978-3-86072-813-0 | Alan Stoker | Geometrie und Grössen: Ergänzungs- und Zusatzaufgaben für das 1. und 2. Schuljahr |
| 2003 | 978-3-86072-814-7 | Astrid Grabe · Andrea Mucha | Richtige Textformen finden und üben |
| '' | 978-3-86072-815-4 | Regina Spirgatis- Budnick | Literatur-Werkstatt "Wie Findus zu Petterson kam". (Lernmaterialien) |
| '' | 978-3-86072-816-1 | Birgit Brandenburg | Die Mathe-Merk-Mappe 7. Mathe zum Nachschlagen, Üben und Wiederholen (Lernmaterial) |
| '' | 978-3-86072-817-8 | Melanie Göpner · Sabine Willmeroth | Nikolaus (Feste und Feiertage im Religionsunterricht) |
| 2003 | 978-3-86072-818-5 | Birgit Brandenburg | Kleine Kunstprojekte für Kinder: Ausflüge in die Malerei |
| '' | 978-3-86072-820-8 | Luisa Braungardt | Alles Dispo? |
| '' | 978-3-86072-821-5 | Nicola Raschendorfer | ADS - Und wenn es das gar nicht gibt?: Handlungsalternativen und Strategien für den Alltag |
| '' | 978-3-86072-822-2 | Inge M Mandac · Barbara Duell | Konflikttraining mit Eltern: Das Kooperationsprogramm für Schule und Elternhaus |
| '' | 978-3-86072-823-9 | Hans Cybinski · Christian Neugebauer · Franziska Schiller | Geschichten aus Geräuschen: Erraten - aufschreiben - selber machen |
| 2003 | 978-3-86072-826-0 | Christine Fink | 66 Six-Minute-ABC-Activities: Arbeitsblätter und Aktivitäten für den Englischunterricht |
| 2004 | 978-3-86072-827-7 | Elke Schmitt | Miró für Kinder - Eine Werkstatt |
| 2003 | 978-3-86072-828-4 | Alexandra Piel | Gebrauchstexte produzieren |
| '' | 978-3-86072-829-1 | Gerlinde Blahak | Wandbilder mit der ganzen Klasse: Kunstprojekte für grosse Gruppen |
| '' | 978-3-86072-832-1 | Felix Lauffer | Verben: Förder- und Übungsmaterialien mit Lösungen |
| '' | 978-3-86072-836-9 | Sara Gruver | 20 Minuten Aufbautraining Leseverständnis. Übungen zum sinnentnehmenden Lesen |
| '' | 978-3-86072-838-3 | Ulla Ehrmann | Die "Ich-bin-ich"- Werkstatt |
| 2003 | 978-3-86072-839-0 | Alexandra Piel | Texte aus Medien aktiv rezipieren |
| 2004 | 978-3-86072-841-3 | 800 attraktive Illustrationen für Ihre Arbeitsblätter. CD-ROM ab Windos 95. Themen: Fantasiefiguren, Umwelt, Transportmittel. (Lernmaterialien) |
| '' | 978-3-86072-842-0 | Bianca Eilers | Die Fledermaus-Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-843-7 | Birgit Brandenburg | So war es im Mittelalter: Eine Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-844-4 | Astrid Grabe · Andrea Mucha | Gute Texte schreiben - Aufbaukurs: Weiterführende Techniken |
| '' | 978-3-86072-845-1 | Mary Rosenberg | Ich lerne Landkarten lesen!: Raumorientierung und Kartenverständnis üben |
| 2004 | 978-3-86072-846-8 | Sabine Willmeroth · Melanie Göpner | Geschichten aus dem Leben Jesu: Ein symboldidaktischer Ansatz |
| '' | 978-3-86072-848-2 | Paul Broadbent | Zahlen begreifen heisst besser rechnen - 1. Schuljahr |
| '' | 978-3-86072-849-9 | Paul Broadbent · Steve Mills · Hilary Koll | Zahlen begreifen heisst besser rechnen · Schuljahr 2 |
| '' | 978-3-86072-850-5 | Paul Broadbent · Steve Mills · Hilary Koll | Zahlen begreifen heisst besser rechnen · Schuljahr 3 |
| '' | 978-3-86072-851-2 | Steve Mills · Hilary Koll | Zahlen begreifen heisst besser rechnen · Schuljahr 4 |
| 2004 | 978-3-86072-852-9 | Karen Morrison · Simon Wyld | Arbeitsblätter Musik Grundschule: Mit Spass Musik hören und selber machen |
| '' | 978-3-86072-853-6 | Birgit Brandenburg | Niki de Saint Phalle für Kinder: Eine Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-854-3 | Marina Götzinger · Dieter Kirsch | Grundschulkinder werden Streitschlichter: Ein Ausbildungsprogramm mit vielen Kopiervorlagen |
| '' | 978-3-86072-855-0 | Alexandra Koch · Stefanie Wieringer · Kathrin Zindler | So war es um 1900: Eine Früher-Heute-Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-856-7 | Steve Bowkett | So schreibst du spannende Geschichten: Klasse 3/4 |
| 2004 | 978-3-86072-857-4 | Ute Gerresheim · Hans W Piatek | Lustige Laut-Geschichten: Kinder trainieren Problemlaute - Mit vielen Arbeitsblättern |
| '' | 978-3-86072-859-8 | Jutta Schmeiler · Nicole Schröder | Die Magnet-Werkstatt |
| '' | 978-3-86072-860-4 | David McKee | Wer ist denn Frau Sudek?: Ein Bilderbuch |
| '' | 978-3-86072-861-1 | Rosetta Scianna | Bewertung im Offenen Unterricht: Leistungsbeurteilung als Förderinstrument |
| '' | 978-3-86072-862-8 | Reiner Düchting · Elisabeth Zöller | Literatur-Kartei: Elisabeth Zöller 'Anna rennt' |
| 2004 | 978-3-86072-867-3 | Ulrike Hinrichs | Ich hab doch Recht! Oder?: Lexikon und Rechtsratgeber für Jugendliche |
| '' | 978-3-86072-869-7 | Shirley D Easley · Kay Mitchell | Arbeiten mit Portfolios: Schüler fordern, fördern und fair beurteilen |
| '' | 978-3-86072-870-3 | Graham Foster | Methoden zur Motivation im Deutschunterricht - Sek. I - 55 praktische Ideen für den Alltag |
| '' | 978-3-86072-871-0 | Petra Anders | Poetry Slam: Live-Poeten in Dichterschlachten. Ein Arbeitsbuch |
| '' | 978-3-86072-872-7 | Reinhard Brunner · Nils Altner | Qigong in der Schule: Entspannung, Konzentration und Ruhe |
| 2004 | 978-3-86072-875-8 | Annette Weber | Sauf ruhig weiter, wenn du meinst! (K.L.A.R. (Kurz - Leicht - Aktuell - Real)) |
| '' | 978-3-86072-877-2 | David McKee · David MacKee | Arbeitsmappe: "Wer ist denn Frau Sudek?": Wer weiss was über Rücksicht, Achtung, Höflichkeit? |
| '' | 978-3-86072-878-9 | Stephanie Schulte · Heinrich Urban · Maren Saam · Martina Rausch · Andrea Scherrer · Julia Henning | Lauras Stern /Eine Geburtstagstorte für die Katze /Die drei Räuber |
| '' | 978-3-86072-879-6 | Klaus D. Schiemann | Fleisskärtchen für Kinder: Edition Klaus D. Schiemann |
| '' | 978-3-86072-881-9 | Lena Morgenthau | Klasse organisieren ohne Worte: Signalkarten für die Sek. I |
| 2004 | 978-3-86072-882-6 | Birte Groth | Subjekt - Prädikat - Objekt: 10 Lernspiele zur Satzbauanalyse |
| '' | 978-3-86072-883-3 | Gerlinde Blahak | Werbung für Kunst - Aufgaben für Ängstliche: 25 zündende Ideen für einen Blitzstart |
| '' | 978-3-86072-884-0 | Lena Morgenthau | Arbeitstexte und Förderaufgaben (Textverständnis trainieren) |
| '' | 978-3-86072-886-4 | Ulrike Hinrichs | Wie die Justiz funktioniert!: Infos und Arbeitsblätter zu unserem Rechtssystem |
| '' | 978-3-86072-887-1 | Paul Johnson | Schön präsentieren mit Mini-Büchern: 30 Gestaltungsideen für Arbeitsergebnisse |
| 2004 | 978-3-86072-888-8 | Marilyn Evans | 10-Minuten-Training. Lernspiele für viele: Deutsch - Mathematik - Sachunterricht |
| '' | 978-3-86072-889-5 | Christiane Fürtges | Fleisskärtchen für Kinder: Edition Christiane Fürtges |
| '' | 978-3-86072-894-9 | Thomas Klotz | Das große Übungsbuch zur Rechtschreibung |
| '' | 978-3-86072-895-6 | Carola Fink · Rita Kollert · Petra Märzendorfer | Bayern - Eine Werkstatt |
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