Fabelnd denken lernen: Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel (Arbeiten zur Religionspädagogik (ARP), Band 42)
von
Thomas Nauerth
Gebunden
Details (
Deutschland
)
ISBN: 978-3-89971-729-7
ISBN-10: 3-89971-729-5
V&R unipress
· 2009
