Lesekompetenzen Luxemburger Schülerinnen und Schüler auf dem Prüfstand: Ergebnisse, Analysen und Perspektiven zu PIRLS 2006

von: Charles Berg · Wilfried Bos · Sabine Hornberg · Peter Kühn · Pierre Reding · Renate Valtin Taschenbuch Details (Deutschland) ISBN: 978-3-8309-1924-7 ISBN-10: 3-8309-1924-7 Waxmann · 2007