Data Rich, Information Poor?: Chancen und Grenzen vergleichender Leistungsmessung an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (Empirische Erziehungswissenschaft)

von Sabrina Müller Taschenbuch Details (Deutschland) (siehe auch: Kindle Ausgabe) Details (Großbritannien) (siehe auch: eBook (Kindle)) Details (Frankreich) (siehe auch: livre numérique format Kindle) Details (Italien) (siehe auch: Formato Kindle) ISBN: 978-3-8309-3166-9 ISBN-10: 3-8309-3166-2 Waxmann · 2014